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你放心，我就是想看看员工丢失的档案，档案丢失不好弄。他人能力很强，但是在太忙，在关键岗位上，可是要评级。所以我就帮他点忙。老师，我看过你们的教室了，确实太破，这样我明天回去，就去拉其他公司，一同捐赠你们学校一笔助学款，再将所有设备更换，包括安装新多媒体。”

老头显然被吓到，手都颤抖，激动地给校长打电话。

面对热情，南野不想再拖延：“我可以检索了吗？”

老头让他进去，安排他坐下，站着听到南野说出的名字时。南野看到老头面部轻微的表情变化。

“我们没这个人。”老头说。

南野觉得蹊跷：“你们不是没有检索工具吗，怎么就能一口咬定没有这个人呢。”

“他应该和我同龄，也就是两年前到四年前毕业的学生，我都看一下就好了。你们应该有招生目录，两个人找起来不难。”

没想到那位老头直接打开门：“对不起，我突然想到学校的规章制度，必须腰通过查阅档案程序才行。你首先要到学校网站下个什么表，然后去教务处签字，再找校长。之后我要看到这份许可，我才能允许。”

南野极了：“刚才不是好好的吗，怎么说不让就不让了。”

后来校长都来了，看到南野一阵激烈的赞美。校长让老头立刻查阅“张冰”的档案，可是老头坚决要走程序，气得校长气打不一处来。校长推开门，想找翻了许久，不知道该怎么弄，回过头接着教训老头。

至此，南野觉得自己的怀疑可以确定了。

这个张冰有大问题。必须查清楚他的身份，一定要让他离开郁波。面对张冰这样会耍手段的人，哪怕是用尽恶劣的方法，都不过分。

为了排查嫌疑，南野想过郁波的可能性。但从根本一点就否认，郁波做事情总是惊天动地，不会安排这么细，查起来感觉凶险的事。

今天晚上，必须要将张冰初中的档案弄到手，只有这样才能看到张冰真实的过去。档案室的老头肯定有问题，如果今天停止了，真的走程序，最早也是明天，到那时档案一定被人调走，更换。

正面不行，南野总不能自己上去查，那样会显得像土匪。所以他