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他不时查看后视镜，结果没有人跟踪。南野安慰自己，他其实一向敏感，能把简单的事弄复杂。

在学校不远处的公园处，南野停车，步行到学校门口。他本来以为要交涉才能进入，实际上也要交涉，只是容易太多，因为夜晚的学校竟不是空无一人，而是灯火通明，初中生就已经开始晚自习。

向门岗稍作解释，南野就得到通行。他按照要来的信息，往档案室走。门岗说档案室天天有人值班。

这一句话，虽然说者无意，但听着有心。

南野脑袋里的弦绷紧：档案室应该是学校白日部门，这晚上除了任课老师，连图书馆都不开，为何档案室还有人值班。

他来只是想看看张冰上过的学校是什么样，另一方面也想看看过去笔友的生活。

路过走廊，南野看到这所破败学校教室的内景。

每个人都在读书，勤奋体现在每一个毫无表情的稚嫩脸上，相当多学生戴着厚眼镜片学习写字，学风严格。他们的课桌破旧，上面大块木质漆面掉落，椅子仍选用二人共用的一条凳子。

档案室的门牌掉落的“挡”字，只剩“案”字可见，“室”被一侧的黑暗遮盖。

南野敲敲门，以为老头应声打开。他驼背上下打量南野。南野清楚地看到了老头的表情由不耐烦，瞬间转到开心。

当然原因是一身得体的名牌，这正是南野奋斗中想获得的目标之一：令他人高看的实力。

“你好，晚上打扰了。我想看看过去学生的档案。”南野开门见山说。

“过去学生档案？就是毕业生的吧。”老头稍作迟疑，立刻恢复欢迎的状态：“他们的档案都已经调走了，我们这里只有少量的复印件，不是他们较全的信息。您要那一届的？”

“我不太清楚这个人的毕业时间，我只知道他的名字，你们不都应该像图书馆那样检索的电脑，搜索应该可以找到。”

“我们这儿，这位老板，您看我们学校是公立学校，没有太多钱，政府补助少，所以设备更新不好。”老头把门打开较大的缝，却仍堵着：“我们这人已经许多年没有赞助，没有新设备给孩子们用了。您说的那样的高科技，我们怎么可能有，都是用手弄的。”

南野很快说：“