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分卷阅读27 (第3/3页)
努力,才能配得上他啊?无论我怎么做,他都不会喜欢。也许这就是我们之间跨不过去的七年。我开始思索,施老师到底喜欢什么。我想变成他喜欢的样子。施老师不会告诉我他到底喜欢什么,我只能猜——他是那么礼貌的人,大概不会喜欢我横冲直撞吧?于是我说话的声音放轻,跟他撒娇跟他闹;他不怎么带表,应该舍不得买吧,于是我拿半个月的工资买了块顶好看的手表;他的学生总是给他气受,三中应该不好待,于是我托了一圈关系,偷偷拿下了一个助理职位,清闲还比他现在赚得多;他看起来很想有个家,我省吃俭用了近一年,每天连轴转地工作,接了一个又一个大项目,拼命拿到最高的年终奖,偷偷买了我们的新房。我之所以会做这些,不是自负,是自卑。因为我见过施老师对别人的笑脸——我很久没有拥有过的笑脸。那天郑九去海边走访,正好拍到三中校门口。他把照片给我看。照片里的施老师在地铁站前,和一个女孩站在一起,海风把他们的头发都吹乱了,像偶像剧里常出现的情景——帅气的男主角和阳光的女主角,相视而笑,背后是海鸥和夕阳。我突然很害怕。施老师不愿意抱我,却愿意对其他女孩笑。他们离得好近好近,不是正常同事之间该有的距离。所以施老师和其他人在一起是很开心的,无论男女。我知道,嫉妒是魔鬼。可人是打不过魔鬼的。哪怕是方岷也不行。所以送他新房那天,我问他,愿不愿意离开三中。施老师非常激动,脸黑得像黑洞——好像没有这样形容爱人的,但我像参不透黑洞一样看不懂他。我不知道他一定要留在那里的原因,更没有勇气问一句,是因为那个女孩吗?我知道,他一定会因为这个问话而生气,气我的不理解和不信任。可我嫉妒得要发疯。那个女孩送他东西。之前施老师每次过生日我也会送东西啊,看起来,没有哪一次合他的心意。反而是毕业那年,我忙着找工作
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