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要想解决这个问题，还得从根本上解决——提升布料的质量。

这就不像粮食那样，买一块质量好的布，种下去，就能收获很多好布了。

这是技术问题，所以，教学工作是关键。

好在，秋娘子她们是专业人士，学一些先进知识比较容易，至于学生们，就一点点教吧。

算学课就在儿童班隔壁，姜羽倒是关注挺多的。

因为没有足够的算盘，目前主要还是以理论知识为主。

至于为什么还没有算盘，当然是因为穷啊……

不过，等收成之后，应该能有一笔收入，到时候就可以把他们的算盘安排上了。

至于谋略课……

姜羽觉得自己可能和大部分学生的感受差不多，那就是故事不错。

至于谋略啥的，姜羽表示太烧脑。

但是据说过几日预备役，要进行实战演习，到时候应该多少能看出点成效了……吧？

最后是制茶课。

要说辛苦，那他们是真的辛苦。

除了第一个月坐在教室里学习一些理论知识，后面的一个月里，他们就开始试着采茶制茶了。

每天天蒙蒙亮，他们就要进山去采茶。

没错，天蒙蒙亮，虽然他们的课程是下午，但是奈何茶叶等不了啊，所以制茶课的上课时间就很随机应变了。

那就是，一切听茶叶的。

茶叶说它该采了，那就采，茶叶说该翻面了，那就翻，茶叶说该揉了，那就揉，茶叶说该炒了，那就得炒……

所以他们是最忙的。

而且，那几株茶树是姜羽去山里摘草药时发现的，是那种大型的野生茶树，离山坳不太远，但是路不太好走。

因为树很高，他们还需要扛着竹梯上山，采完之后又要及时拿回来晾晒，十分辛苦。

虽说现在这个时间采的茶是冬茶，口感、味道以及营养价值都不如春茶，并不是采茶的最好时机，但是他们要实践，也就不拘时间了。

更何况，即使是