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着劲好吗？

虽然看不见，苏染总觉得这两个人周围形成了一层隔绝外界的“壁”。

苏染默默叹了口气，突然不想再看已经成为焦点、却丝毫不自知的两人了。

只是，苏染这边可以不看，杜文涛那边可就惨了。

虽然他拎着水桶、一次装得多，可是也禁不住两位大佬这么消耗啊！

杜文涛已经在场上来回跑了六七趟、这会儿都快成狗了。

这不，杜文涛刚在台下停了就两秒钟的时间，就迎接来了苏寒一记冷芒。

“球呢？”

“呃，马上……”杜文涛艰难地吐出两个字。

他现在好像有点明白为啥苏寒和他爸如此钟意那个簸箕了。

别看那玩意儿丑不拉几的，可装载能力，简直超乎想象、而且还自带铲球优势！

非常羡慕地看了眼那边拿到了簸箕的哥们，杜文涛一脸绝望地再次朝对面奔去。

……

哨声响起，一轮比赛结束。

几名老师过来统计各组数量。

19个、21个、7个……

至于17号组，呃，他们已经不想数了。

大概是考虑到了活动的参与性，随后的几个项目倒没有像一开始的那么难了。

苏染和周琴也参加了几个项目。

比如多人提线写字之类了。

成绩，也还算过得去吧。

除了刘阳阳，一直在旁边非常卖力的摇旗呐喊。

“好了，下面我们进入今天的最后一个比赛项目。”教导主任在台上宣布道：“考虑到比赛难度，这个项目的积分是20分！”

原本活动进行到最后一个项目，大家都有些疲惫了，然而，教导主任这个“20分”一出来，所有人都振奋了。

“原来大招在最后啊，20分，要是能拿到第一，咱们积分能逆袭到前十了！”

“不用20分，让我拿个第二，有18分就可以了！”

……

虽然他们这一组现在的几分排名貌似还挺高的，不过，听到20分，苏染也是双眼一亮！

然后，又听教导主任说起了最后这个项目的比赛规则：这个比赛有个6的名字、叫做“学分保卫战”。

比赛还是一组3人出战