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分卷阅读149 (第1/3页)
,经过她的不懈努力,终于制作出了一款既好用,粉笔末又少的粉笔。林音跟三个哥哥制作了不少粉笔,林音让三个哥哥送小学一些,剩下的,她就拿到学校里去了。周一上课的时候,周老师发现在讲台上,放着一种比平常使用的粉笔,略长,也不太圆的粉笔,周老师好奇的拿起来打量。林音忙说道:“老师,这是我制作的粉笔,很好用,而且粉末少,您试试。”周老师惊讶的看着林音“你自己制作的?”林音笑笑“不是,我三个哥哥也帮了我很大的忙。”周老师倒吸口气,看着面前笑盈盈的小姑娘,好奇的拿起笔,在讲台上写了几个字。书写流畅,字迹清晰,很不错。周老师想到林音说:这种粉笔粉末比较少,然后又多写了些字,拿起桌上的黑板擦,把黑板上的字擦掉,发现,以往粉尘般飞扬,呛人的粉笔末,这时却几乎感觉不到。周老师惊讶的看着手中粉笔,又转头看了看林音“很不错。”得到周老师的夸奖,林音脸上又笑开了一朵花。第一节课,周老师上课时,用林音制作的粉笔写了满满一黑板的公式,写完后,拿起黑板擦,擦的时候,发现,就算是写满了一整个黑板,擦黑板的时候,粉笔末也很少,对人几乎造成不了什么影响。第一节课下课之后,第二节课周老师要去给二班学生上课,临走前,周老师忍不住多拿了几根林音制作的粉笔。到了二班,二班的学生看到周老师来了,刚开始也没在意,可是,看到周老师手中竟然拿着几根白色粉笔,心中都不禁闪过一抹疑惑,讲桌上不是有粉笔吗?周老师怎么拿着粉笔来上课了。台下的学生不知道,但周老师越发能够感受到,林音制作的粉笔跟学校里提供的粉笔之间的巨大差别。林音他们班的语文老师上课的时候,刚开始也没在意,可是当他拿起讲桌上的粉笔,在黑板上写字的时候,忍不住轻咦了一声,这粉笔书写起来太过流畅,而且字迹清晰。语文老师并没有多想,等他把课讲完,已经把黑板上都
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