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    放松警惕离开雄英的保护、贸贸然进入普通小学就读。



    考虑到小姑娘的正常教育问题，校方经过再三思考，决定拜托英雄科A班和B班的学生,在空闲时间为怀里进行基础课程指导；形式主要为课程备案传递制，指导的报酬则是课外实践学分。



    “是B班的物间哥哥，”怀里脆生生回答，“已经学到几何部分啦。”



    哇哦，看不出来啊。那个闪闪发亮的物间君，也能耐下心来教二年级小姑娘的数学？



    织田咲无声笑着,边翻开有各种各样不同笔迹的流动教案。翠眸女孩伸出食指轻点小兔子的眉心，柔声夸奖：“我们怀里真厉害！好的，那么今天我们继续学习几何部分，小怀里准备好了吗？”



    银白色的小兔子笑得眯起眼睛：“准备好啦！”



    今天是放假前的最后一个周末，等下周仅剩的两三天课程结束，雄英本届一年级的孩子们就要正式迎来高中生活的第一个春假。



    不同于多少带着期末考压力的A班其他人，免考的织田咲提前买好了回横滨的车票；归国JK只等学校一声放假令下，就欢欢乐乐收拾东西回家、和近半年没见的哥哥以及孩子们团聚。



    “……那么，这个不规则的图形，能分割成哪几个规则图形呢？”织田咲缓声念出课本上的问题，一抬头就看见小姑娘掩着嘴，悄悄打了个呵欠。



    这个反应还真是熟悉到可爱的地步。带大一群小学生的织田家二家长顿时乐了，调侃般问道：“小怀里是困了吗？昨天晚上没睡好？还是觉得数学很无聊？”



    被抓包的小兔子窘迫地抿着嘴，呐呐道：“昨天晚上下了好大的雨……”还打雷了呢。



    “啊，差点忘了。”持家JK握拳轻轻敲了敲掌心，目光带着歉意看向小姑娘，“怀里是一个人住在五楼的寝室吧？害怕的时候可以去敲我的门，我就住在你的隔壁。”



    哎？真、真的可以吗？害怕的时候，能去隔壁和织田姐姐一起睡什么的——怀里下意识身体前倾，带着期待小小声开口：“会不会……太麻烦姐姐了？”



    怎么说呢。相泽老师真是不折不扣的单身式带孩子。



    织田咲在心里无奈地摇头：作为监护人的相泽老师