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有这样一个秘密：他们可以互换意识。经过多年的实践，两人对这项功能的使用已经是得心应手，经常用于必要的场合，比如信息交换、考试互助、商量对策等等。由于睡着的时候两人常常不由自主地交换意识，所以他俩常常会有许多复杂的梦境，尤其是后来两人的差异逐渐变大，连做的梦都不一样了之后。

现在由家人看来，两人的差异已经是明显非常。这件事之后，父亲和爷爷对待牙牙的态度大与以前不同，有时竟客气的仿佛牙牙是家中寄住的客人。孰优孰劣是一眼分晓，爷爷开始亲自指点牙牙的练习了。平平心中有些不甘，更多的是惊讶。他怎么也不敢相信，这个好像成天什么正事都没考虑过的牙牙、从小和他亲密无间成长起来的牙牙、理应像别人家妹妹一样乖乖在家里梳妆打扮的牙牙，竟然成为了天才一般的人物！

但是万幸的是这样的奇迹并没有在学校里发生。牙牙的成绩依旧排在班级的后面，背诵总是磕磕巴巴，晚上背书的时候也一个劲儿地打瞌睡。平平可不一样，他是优等生，在班上的成绩数一数二，无论是术式经文的背诵还是术式发展史的理解他都能拿到接近满分的成绩，深受教师的喜爱。连同学们都更喜欢同平平交朋友。平平开朗活泼，待人真诚和善，相貌堂堂正正，很受同学欢迎；而牙牙懒散寡言，总是一副没睡醒的样子，自然不会有什么朋友了。

有一次牙牙夜里做梦，梦中自己正在课堂上当着老师和同学的面结结巴巴地背诵宋氏术式的一段经文。第二天早上两人刚一睁眼，平平就转头对牙牙说：“你昨晚背的内容有几个地方错了。”牙牙很不悦地翻个身，嘴里咕哝了一句：“就你聪明，就你最厉害！”平平必须承认，他听到这句话的时候心里是非常不快的，尤其联系起最近擒雀道的学习，他甚至感觉到一股强烈的恨意。但是他只是这么怒气冲冲地想了一会儿，就啥事没有似的起来穿衣服了。

结果是当天上课检查抽背时，牙牙慌乱异常，连开头的几个字都说不清楚。正当同学们的窃窃笑声响起时，牙牙和平平互换了意识，平平代替牙牙背完了昨晚的作业内容。课后牙牙回头冲坐在教室后排的平平点头致意，平平却避开她的眼睛，装作什么都不知道