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    、经验、专长、造诣和专业成果（包括科研成果）

5学生,包括在校教育的质量和毕业后教育与专业实践的成就

6学生入学的依据和标准（总的和分系科的要求）

7在校学生数（总数和分系科注册数）

8系科或专业的课程计划和内容

9教育标准和教学质量

10管理质量,包括对教学工作和科研工作的态度与政策、各学科的教学成果,以及管理研究

11非学科领域,诸如咨询和就业指导的质量与可利用性

12供研究生教育、法律、医学和其他专业使用的设备水平

13财政状况

14图书馆

15供教师和学生使用的计算机设施

16为研究设备和基础设施所提供的资金

17教学辅助人员和研究辅助人员的数量

18主要的研究实验室

戈门报告里，哈佛特大学医学院排名第一，100分为满分，能拿到98.8分；

奥克福德大学医学院排在第四位，98.4分；

耶尔大学医学院，第五名，98分

梵林医大，97分。

……狄安娜很赞赏理科这种条理分明一看就知的分类和评估，不过，也一眼就可以看出，雷欧力没有一考就考上前五排位名校的才能。

绮多是哈佛特大学医学院毕业的才女；葛儿在奥克福德大学医学院学了法医病理学硕士，辅修的药剂学一直读到了博士毕业（这也是没办法，因为很多国家规定持照药剂师必须博士毕业）；桑比卡……这位学的是兽医学，在耶尔大学读到最后一年因为猎人协会的诚意邀请，学不继续上了，成为协会专属医生，并且很快成为一星病毒猎人，比那些老实学完六年的同学们成就更高。

雷欧力并不是绮多，葛尔或者桑比卡那种类型的（她们都是学校的尖子，在考大学前就被名门医科学校抢着要，读大学本科期间就能出科研成果，三位都拿到了罗德奖学金——全球录取率是万分之一，尖子里选尖子的万分之一，也是全球最难申请上的奖学金，一年能得到六百万戒尼）……各方面他都很普通朴实泯然众人