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    措地摇摇头。

“呃，南老师啊，接下来该怎么问啊？”北洋回过头向南雪求救。

南雪走过去，隔了两米坐在河边的一块大石头上，对着满河捉螃蟹的孩子问：“你们知道哪里有山洞吗？特别高的那种，或者哪里可以看到那种光秃秃的山崖吗？”

南雪指着浅滩另一边的崖壁，崖壁上清晰可见纹理，层层的堆积，沉淀出时间的印记。

作者有话要说：

☆、温馨旅途

一圈孩子腼腆地摇摇头，突然一个十来岁精干黑瘦的男孩子抓着螃蟹回神:“有诶，蝙蝠洞不就是嘛。”

北洋一听，觉得有戏就立马问：“蝙蝠洞?那是个什么样的洞？”

小男孩用另一只手抓了抓头：“就很黑啊，在那边的山上，洞口很小的不过我爸爸说，那个洞很深，里面有蝙蝠和蛇，没有人敢去。”

“你去过吗？”南雪追问。

“没有，有一次和爸爸一起爬山，在山顶看到那个黑乎乎的洞了，我爸爸跟我说的。那个位置村里人都不去的，好像晚上有人在里面哭，很可怕。”小孩子稚嫩的语气，有点怕生却尽力回答他们的问题，后面还跟着一群小孩盯着两人看，人多势众却一言不发，还真有老师抽人背诵课文的样子。

北洋和南雪对视了一眼，南雪点点头，北洋过去蹲下和小男孩对视：“在哪个山顶你能带我们去看看吗？”

“可以啊，不过要快点回来，我还要回家放牛。”

北洋被这群孩子感染，回答：“好，到时候叔叔和你一起放牛。你叫什么啊？”

小孩子说自己的名字的时候有些羞涩：“我叫刘念。”

于是一群人浩浩荡荡就向旁边一侧的山顶进发了。两个大人一群孩子，南雪一身运动装也像个学生，在一群人中，北洋看上去更加晃眼出众。

看着身后一群孩子，北洋笑笑：“南老师，你带学生出来秋游啊？”

广袤延绵的群山，秋高气爽的天气，南雪想还真适合出游呐：“是啊，北同学，你今天有没有很乖啊？”

“哈哈哈，你们南老师问你们有没有很乖啊？”

“你是一个老师啊？”

就在南雪难得有心情回答小孩