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分卷阅读119 (第2/3页)
提了个醒,听说最近已经着手修复这本书,准备参加明年初的历代古籍善本拍卖。”“这本书绝对够格参加,不说是苏涌的诗集,光看高起明的小画就是价值连城。”“听说是何教授从旧书摊上收的,人家看着破破烂烂,十块钱还搭了几本连环画出给他的。”众人一片咂舌。林芝按了门铃,仰头给监视器扫了几眼,院门打开,何教授笑眯眯站在一楼冲她招手。“我才刚回你就来了,挺勤快呀。”“上回没收拾完,一直惦记着。”林芝跟在何教授后头上楼,一双手把包包揪得死紧。何教授推开工作室的门,林芝探头一瞧,暗暗将心放下。这里跟她那天走时的布置一模一样,应该还没发现少了东西。“还是照那天我说的分类归纳吧,重的摆里头的,轻的放外头,没用的就扫台子下面去。”何教授吩咐完,转身出门,去另一个上了锁的房间拿上元图。林芝三步做两步冲到靠墙的长台边,飞快从书包里翻出铁盒,把那本修复好的旧书塞进差不多的一堆里。长呼了一口气,林芝鬼祟地把铁盒收好,开始着手继续收拾。花了近两个小时把工作室杂物归置好,林芝就小心地站在一边看何教授修补上元图。残损的献帝上元图破洞太多,修复的关键在于补洞。修补之前,先要对比原画纸质地、颜色、光泽以及纹理,找到与其对应的补用纸,这是最最紧要的一步。看何教授在一堆备用纸里皱着眉头艰难选择模样,林芝忍不住在心中叹息。想要找到与距今几百上千年前的一样的补用纸,几乎是不可能的,能做到相似就已经极其不易了。何教授花了近半个小时,才从备选里找出一张合用的旧纸,裁下指甲盖大小,沾了调制的胶水,拿镊子小心粘补上。看何教授熟练地运用书上提到掏、转、补、刮等处理手法,将这一块小小破洞补得干净平整,一点痕迹都不留,林芝忍不住在心中喝了声彩。在商店里,她花了那么多的时间去研究先人手法,勉强才把旧书封面修复完成。因为手法的不熟练,不知在另外几本书上试过多少次才成功,哪像
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