第六章（六） (第3/3页)

，但实际上，却都只礼貌地称呼他「蓝先生」，而国中时蓝先生担任家长会长，也并不是为了她，只是想要一个头衔。

    至于蓉姨……她对蓝天怡很好，却不敢和她太过亲近，因为一旦亲近了，「那个人」就会不开心。蓉姨送给她的东西，只要没藏好，都被那个人扔了，于是后来，蓉姨乾脆培养她学音乐，毕竟才艺是扔不掉的，而蓝天怡也确实学得很好。

    透过生父和蓉姨偶尔的透露，以及「那个人」发怒讽刺她时所说的难听话，从前小小年纪的蓝天怡一点一滴拼凑出自己的身世，因此她比同龄人的心智成熟得都要早，她不得不成熟。

    国中时，她在生父的书房，翻到了姜老师年轻时的照片，因对方与自己十分相像的面容，她立刻猜出了姜老师的身分。然后，生父进了书房，发现她拿着照片，便在她追问下说出了姜老师当时的现况和任职的地方。

    ──为了见见自己的生母，为了能认识她、与她接触，就算只有短短三年的时间也好，蓝天怡放弃了第一志愿的女中，选择了姜老师工作的这所学校，再考进长期都是由她担任导师的语文班。

    而现在，一个月里，她有半个月时间与生父住在一起，另外半个月，则搬去跟蓉姨住。

    叙述的过程中，蓝天怡的神情都没什么波动，彷彿她说的是别人的事情，自己不过是个不相干的局外人。

    直到后来，她对我们三位聆听者提出要求时，语气中才洩漏出一丝无奈。

    「这些事情，不要告诉姜老师。我在教室外一时衝动，已经说得过分了。」她的目光一一扫过我们三人的脸，正色道：「我不想破坏她现在的生活，也不想……让她介入我现在的生活。可能姜老师知道了，会设法把我接回去，但蓉姨太孤单了，她需要我，也照顾了我十多年，我不能背弃她。」

    语落，她靠上了椅背，淡淡一笑。

    「姜老师是姜老师，这样就好了。」