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分卷阅读5 (第1/3页)
先恐后站起来,可直到最后一个人答题完毕,教授也只评了一句不错、请坐。任秋莹有些紧张,她下意识朝身侧看了又看,见乔微还在镇定坐着,一咬牙,终于鼓足勇气起身。刚开始答时还有些磕绊,到了后头便也顺畅起来。可明显林教授对任秋莹说得磕绊的部分更感兴趣,不待她答完,又针对前面的论点拓展开来给出几道追问。突如其来的问题叫任秋莹有些发懵,她根本没来得及想这些,只能唇干舌燥咽了口唾沫,硬着头皮继续往下答。乔微才听过几句,心里便摇摇头,合了稿纸,扔开手上的自动铅笔。怎么解决市场供需失衡,如何对待股东利益冲突……教授提到的问题,正是乔微刚刚没来得及在稿纸里列出来的部分,任秋莹她看见了自己的稿纸。但纲要毕竟是纲要,她只知其一不知其二是怎么都答不好的,若是乔微站起来,必定能说得更全面深入些,可惜这个观点已经被先一步亮出来,便也不新鲜了。不出所料,任秋莹答完,教授也从一开始的兴奋平静下来,点头问了她的学号之后,又把期待的目光投向其他人。这意思……如果没有更好的出现,估计便定下她了。任秋莹缓缓坐下来,手掌紧张得都开始冒汗,全部心神关注着身侧的动向,嗓子眼发干,一颗心忐忑落不到实处,然而令人绝望的是——乔微还是站起来了。音乐开发右脑,有时候乔微觉得自己十几年的小提琴到底没有白学,至少她的记忆、思考和创造能力确实较一般人更卓越些。即使不能回答先前想好的内容,也很快在最短的时间里切换了新思路,从旁人没有想到的另一角度去解析。不知道教室里谁的手机没关,乔微总感觉她才开口,周身便是此起彼伏的手机消息震动。可别的声响再怎么干扰,她也只能不动声色将眉头抚平,看着教授发亮的眼睛,抛开杂念,继续往下讲。那声音低回轻柔,如同流水潺潺,又暗夹着碰撞的冰棱,很有辨识度,娓娓道来,让人听得舒服。发言结束,教授果然笑着率先给她鼓了掌,最后,将她的名字、学号,联系方式一一登记在文档。
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