[花滑]论肢体语言的交流性_分卷阅读102 首页

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   分卷阅读102 (第3/3页)

学试图掀翻蟋蟀俱乐部房顶的第三天他终于出手了(并不是)

“你可以试试一直闹下去。”娃娃脸的教练就站在场外抱着那只有些蠢的维尼熊纸巾盒,表情是一贯的淡薄,慢悠悠的告诉这个怼天怼地的少女,“新赛季还有三个月开始,别忘了你还要比赛,也别忘了你的节目编排都是由我来完成。”

狭长的丹凤眼望着她,带来这个男人少见的压迫感,“你可以再闹下去完美的错过这个赛季的比赛,错过下个赛季奥运会的参赛权,或者……”

他也少见的笑了笑,眼睛是弯弯的月牙形,“我们来好好合作?”

小乔同学迫于威胁之下终于安生了下来,俱乐部里的工作人员简直要放鞭炮庆祝,教练给小乔同学布置的任务又多又艰难,终于不再坚持梳脏辫的少女仍旧不肯将头发染回来,但她发现教练是不是在伺机报复?

娃娃脸的教练在场边写着什么,在他身边趴了一只蠢萌蠢萌的白色大貂玩偶,听到她的哀嚎抬头,“嗯……我对你整个人都有意见。”

“有意见你找我妈啊管我什么事!”少女掐腰瞪眼怒道,“这是我能决定的事情吗!我出生的时候他们也没问我想要什么样的鼻子眼睛和嘴巴,也没问我想要什么样的名字啊。”

“我要是把你妈妈找来你就要挨揍了。”羽生教练慈祥的冲她招了招手(并没有),“我还不想让我的学生血溅冰场,你过来我给你说一下这个短节目的安排。”

听了编排后小乔同学难得露出惊恐的表情,“沃日啊!!!!!!我要离开这里!!!教练你居然敢害我!!!!”

直到晚上去上舞蹈课的时候小乔同学都处于一种红红火火恍恍惚惚的精神状态。

似乎是所有的舞者都具有一个特性,时光好像对她们额外的宽容,据说现在教她舞蹈的女老师今年已经三十五六岁马上就要奔四了,可看上去就像个年轻优雅的妙龄女子,看见一脸不耐烦的小乔同学时还会温和的摸摸她的头,然后被小乔同学一脸暴躁的甩开女老师的手。

老师也没有生气,反倒





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