把他当个透明人 (第3/4页)

着听课。”

    短暂的安静过后，便有人开始小声地交头接耳，不敢再有喧哗声了。

    听到学生真的开始背诵课文的声音，苏期溪这才满意地点头。

    既然早自习来都来了，那就该好好上。

    其他的，能管就管，不能管就算了吧。

    免得有人不领情。

    早自习连着的第一堂课也是语文，抽背完了之后，苏期溪打开课件，开始讲《出师表》的全文主题思想。

    她并没有全部照着课件上的念，而是逐字逐段地进行分析，再代入一些三国时期的相关典故。有学生听得比较认真，在书页上做了笔记。

    李杨林本来还挺认真，顺利地背完第二段之后，精神也松懈起来，后半节课就听得昏昏欲睡。

    苏期溪往他桌面上扔了根粉笔，他从半睡半醒间惊醒，腾地一声站起来，桌面上的课本和文具掉了一地，还打翻水杯。

    “还有什么问题啊苏老师？”

    见他这样子，苏期溪哑然失笑：“你做什么噩梦了，这么惊慌失措的。”

    “我梦到苏老师你抽我起来回答问题。”李杨林说。

    课堂内爆发出大笑声。

    这笑声吵到了一直在睡觉的黑发少年，他从座位上抬起头，睁着一双惺忪的睡眼，懒洋洋地仰靠在椅子上。

    他今天穿了件黑色衬衫，竖条纹肌理面料，领口前两颗扣子松开，露出明显的喉结和深陷的锁骨，黑与白形成令人眩目的反差。

    右耳上的耳钉也取下来了，慵懒的表情再配上他那漂亮的骨相，颇有几分吸引人。

    明明是个问题学生，却喜欢像个优等生一样穿衬衫。

    苏期溪的目光平静地从他身上扫过去，又转回到手里的课本上。

    昨晚夜不归宿，今天还来上早自习和语文课，真稀奇。

    有了李杨林活跃氛围，一堂课上得效果不错。

    她还让学生发散思维——如果诸葛亮没有病死在五丈原，三国的局势会发生什么变化。

    便连那些不怎么听课的学生都开始感兴趣，从而与