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小埋之前读的重点班，学习的氛围也确实不那么浓烈。

如果说重点班的同学是连睡觉都觉得浪费学习时间，心痛到不行，那文科班的同学能多得到一天假期都会兴奋地尖叫起来。

路小埋作为班长，却并不想管这么多，不想学习的人，你就是把他一个人和一本教材一起扔到荒岛，他也不会翻开那本书一页的。

班主任凌老师对学生也是比较和气的，只要这些人不影响到其他想学习的同学，她都不会去干涉的。

不过作为一个尽责的班主任，她还是会约学生谈话三次，三次后屡教不改，就把他的座位调到最后一排。任他自生自灭。

如果说这些学生真爱玩不想学习，路小埋观察了一番，倒也不是这样。

他们也有压力，也想考到好成绩。能进高临一中的，每个学生无不都顶着亲朋好友的殷切希望。虽说进了高临一中就是半只脚踏进大学，但毕竟还有半只脚留在外面。

但是人是会懈怠的，也容易自我怀疑，当周围的人都是比自己勤奋的人，比自己聪明的人，陷入痛苦中的人就会想，那我不学习好了，如果我不学习光玩了，说不定大家会以为我是自己不想学习的，我并不是因为学不好才不学习的，我是因为学习太无聊太愚蠢才不学的，如果我认真起来，分分钟钟拿满分，连我自己都害怕。

于是放任自己沉溺在游戏中，流连网吧，渐渐渐行渐远，落下的成绩越多，越回不了头。积重难返，很少学生会有勇气承认自己的失败，重新站起来重头开始。

就像之前重点班被淘汰的男同学，董豪离开重点班后，刚开始还信誓旦旦一定要考回去，可惜事与愿违。渐渐他就再也回不去那个曾经熟悉的班级了。

今天路小埋去教学楼办公室找凌老师汇报班级情况的时候，看到凌老师和一个面色憔悴的女人在说话。两人说了很久，那女人才两眼红红地离开。没多久她又回来，把手里用麻袋装的一袋豆子地瓜等自家的农作物，还是一只两脚被草绳绑住的老母鸡留下来了。

凌老师叹了口气，目送她走远。

回头对着那老母鸡，一脸苦恼：“我不会杀鸡啊！这味道怎么这么臭，是不是拉鸡屎了。”

凌老师一向