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    不高，现在还在在医院的重症监护室，那女生的父母认为是学校没有管理好，又说男生也有责任，便在校长室里大闹。

上课铃声打断了班里的一片八卦，刘严进教室时手里却没有拿书，“同学们，想必学校里发生的事你们也都听说了。”看了教室里学生一圈他放缓了语气：“我想请你们谈谈早恋这两个字。”说完他转身在黑板上写下了早恋两个大字，为了让同学们敞开心扉他特地嘱咐道：“这节课我不是你们的班主任，你们有什么想说的尽管说，上完这节课我们所有人都会把这节课的记忆抹掉。”见班里的人都低着头沉默不语，刘严决定自己开这个头，“既然你们都不说，那我就先说了，其实吧，你们别看老师现在这么闷，其实我也算是早恋的一份子，当时我喜欢我们班的一个女生，她不仅长得漂亮学习又好，我当时就是个学渣，还是那种特别叛逆的学渣，后来她就告诉我，如果我能考年纪前三她就答应我，你们猜后来怎么着了。”刘严回忆起过往，露出了一丝笑容，他接着道：“后来我果真考了年级前三，我记得那次我考了年纪第二，这是我有史以来考的最高分，后来我们俩就顺理成章的在一起了。”班里有人问了声：“那现在呢？”刘严再次露出笑容，“现在她成了你们的师母，所以你们看，早恋并非百害而无一利，只要你们能合理的调节学习与早恋的关系，你们就能扼住早恋的喉咙。”

有了刘严自身例子的开头，班里的气氛也活跃了起来，孙安身为班长首先站起来道：“我认为刘老师说的有道理，只要能保证早恋的时候不耽误学习，那就证明早恋并非是完全错误的行为。”班里立刻想起了一片附和声：“是啊。”

刘严看了眼还在学习的秋烊，“秋烊，你谈谈你的想法。”秋烊站起来，以他常有的自信道：“刘老师，我有个关于命题的问题想要问你。”刘严摸不透他的想法，“你说。”“原命题：若学习是正确的，则早恋是错误的，那么它的逆命题，否命题，逆否命题，以及原命题，哪个正确？他们又是什么关系？”刘严被他跳跃性的思维问的一愣，“老师答不出来。”听到刘严的回答后班里的同学不禁窃窃私语，秋烊赞同道：“不错，