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    拉着，你把弹簧拉成铁丝了，它就没弹力了，金属疲劳了，再拉就拉断了。

董老师：“……你别给我上课！我听不懂！”

林美说过之后，赵老师特意在早自习和晚自习时悄悄在外面偷看，果然发现以前不会浪费自习课每一分钟的学生，现在好像无心看书，无心复习，他们要么走神发呆，要么跟旁边说话，还有人趴在那儿睡觉？！

“这都是晚上复习太晚，白天就困了。”这个林美知道。黄苓和吴骄现在都有点这个趋势，她们说夜深人静，从一点到两点的时候复习效率最高！

然后整个白天昏昏沉沉。

赵老师才发现就算在他眼里一班的学生自主性再强，他们也只是孩子。老师们在前面引路时，他们知道朝老师的方向跑。老师指着前面说随便走吧，队伍就乱了。

“看来还真不能太放松了。”赵老师说。

董老师显然很合适帮大家紧紧弦。而且就他这一科，还是理科班最薄弱的语文，赵老师觉得这既符合他想让学生放松的目的，又不会太放松让大家无所适从。

他给董老师打了个电话，董老师在电话里好好的笑话了一阵赵老师。“赵国栋，你不是说要让学生们放松吗？你不是说学生们刚考过模拟考，要放松，不然就会金属疲劳吗？”

赵老师呵呵道：“是我错了。您是对的。他们不是语文不行吗？理科的孩子都有这毛病，一见背书就头大。”

董老师哼哼哼冷笑三声，教育道：“学习是什么啊？便如逆水行舟，不进则退。你放松了，学生们只会比你更放松。”

“是，是，是。”赵老师连声说。

董老师心满意足了，说：“正好我正在给我们班的学生总结知识点，就带你们班一个吧。”

“您真是太好了！”赵老师赶紧说，“今年的优秀教师我肯定把票投给您！”

“滚！”

一班的语文课都安排在下午。这个时间正是大家昏昏欲睡的时候，就连林美自认十分有自制力，在午后的暖阳中都有打哈欠的冲动。

董老师一进教室，就笑眯眯的说：“我们来玩个游戏。”

大家马上警觉了，再困的人都