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    赵老师顺杆爬得很快：“那你去叫吧。我去过好几次了，她都知道我想干嘛了，你去，她没防备。”

董老师看赵老师的眼神就是“你真黑啊，又被你坑了”。

林美站旁边当了半天壁花。等赵老师和董老师商量完了，赵老师跟林美说：“回去班里通知一下，让大家都别说。今天晚自习咱们去2号楼上。七楼的视听教室，让大家吃过饭就过去。”

林美表示明白。董老师也要走了，“那我回去也跟我的班上的人说说。”然后他看了眼林美，对赵老师说，“你的学生像你啊。”

赵老师双眼一亮，笑呵呵的送走董老师，回来问林美：“我不在的时候还有什么事？”

林美的眼神略一游移，就被赵老师看出来了。她只是觉得自己当时护卷子的行为吧，有点不够光明正大，还有点小犯上。

不过扛不住赵老师问，她就说了乔老师想办兴趣小组的事,当然没说她故意曲解了乔老师的意思，让兴趣小组流产了。至于董老师常来自习课仿佛是想找他们做卷子的事，这个怎么说？根本没法说，没一点证据。这么一看还是董老师高明，乔老师就年轻多了。

“哦，兴趣小组。”赵老师点点头。要是乔老师真的想办，他是没有意见的，但是一班不参加，三班想办就办吧。

乔老师是个很有想法的老师，工作积极性很高，不然也不会当上三班的班主任。赵老师对自己手底下的兵还是爱护的，正好他这边还想瞒着人，把学生去别的教学楼开小灶，这一想兴趣小组也不坏啊。

赵老师被启发了。

一年级在还有二十多天就要期末考试的时候，由赵老师牵头办了一个自由结班对的兴趣小组。以班为单位，两个班或三个班自由组合，让学生们可以自由的交朋友，互相帮助，促进学习。

一年级很多班的班主任听到这个消息后都想抢着跟一班或二班结班对，结果却听说提建议的就是赵老师和董老师，而且他们已经第一个结成班对了。连活动教室都申请好了，就是2号楼七楼的视听大教室。

乔老师不死心，跑去找赵老师说让三班也参加进去吧，反正视听大教室可以坐不少人呢。

学生中间倒是更关心别的，比如听说二年级和三年级