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分卷阅读19 (第2/3页)
宣传,让更多人的人学习知识,成为建设祖国的基石。”她没说的是,上面通知下来,前几年混乱不堪,上面没空注意村里、生产队、公社自己建立的学校,有些学校甚至只有两三间教室,学生更是三两只,有的学校教师一个两个,有的学校大点,光是整个县合起来的大大小小的小学,可能都很难精准统计。参差不齐的教育让这些学生很难坚持考出去继续学习,于是上面决定整合教育资源,留下优秀的淘汰掉劣质的。湖里小学这次很有野心,不仅决心不被取缔,更想趁机扩大整合附近的小学校,所以才有这么一出。“老师们,同学们,我们的优秀学生,夏小夏同学荣获湖里小学“年度优秀毕业生”,让我们恭喜她!”湖里小学的升旗台下,学校校长正在发表讲话,台下坐着学生也有些空闲的家长和来凑热闹的村民,公社社长和湖里大队的队长也在底下。夏小夏对此早有心理准备,她先问了声好介绍了自己,然后鞠了个躬,表示自己的成绩和学校和老师,和生产大队以及家人都分不开,顺势宣传了一波学校的良好教育,鼓励了下台下的学生,这才神色自若地走回去。对这种形式的尬吹,从后世经历众多的她表示,这都不是个事儿!等校长再次发表讲话,宣(尬)传(吹)了波学校之后,才散了场。公社社长是个穿着中山装的中年男人,看起来慈眉善目,他一边走乐呵呵地问旁边的王队长:“小王啊,咱们湖里队的教育不错啊,学生成绩好,风貌好,老师校长也积极主动。”“您过奖了,这一切都是与党/的指示领导的带领分不开的,当然我们队里的队员都思想积极,争取为祖国培养优秀的下一代!”王队长神色激动,说话间脸色微微泛红,显然想到未来的美好憧憬。社长拍了拍他的肩膀表示肯定,神色欣慰,和他又聊了几句,最后问道:“那个小女娃叫什么名字?”“夏小夏。”顺利拿了毕业证,紧接着系统的声音就出来了:“叮,恭喜宿主完成主线一任务,三年小学毕业,奖励中级锻体药剂一瓶,智慧丸一颗,已存放系统背包。”夏小夏看了看,果然背包里面
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