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    上课基本上“不认真不举手不善于思考”的“三差”学生花梨，被猝不及防地点到名字，有些发怔。

众目睽睽下，花梨讪讪地站起来，不知所措地抓了抓小脑袋，脸色羞红地在前方同学的低声提醒下看到39题，“那个，我……”

有些成绩拔尖的同学见她这样，一脸鄙夷地掩嘴偷笑，开始窃窃私语起来：看吧，她铁定是舞弊了，就她那水平怎么可能得突然得这么多分……

严老师脸色稍雯，不怒自威地扫视了一下教室前方几排座位。那些正在交头接耳的优生立即羞愧地闭上了嘴。

严老师慢慢渡步到她身旁的过道上，眼睛弯弯的笑着，也不催，耐心地等待她的回答。

花梨鸵鸟地低头瞄了一遍那道题，还好她做对了，“我……选的C，最先看文本后边的题目，再根据问题主干单词迅速在文中定位，A选项属于无中生有，B中的数字和原文不符，D项人物不符，具体请同学们看到文中第一段、第四段、第六段。所以我排除掉这三项……”

似乎没想到她能够答出来，坐在花梨周围的成绩重灾区都满脸崇拜。花梨真的出息了....

严老师略加赞赏地点点头，示意她坐下。他转身回到讲台上，面对全班同学说道：“有条不紊，有根有据，答题才会迅速又准确，谢谢花梨同学的分享，也希望这道题做错了的同学能够记住错误的缘由，下次不要在同样的地方跌倒。好，下一题，谁来分析……”

直到英语课下课铃响，花梨都没回过神。

前几排同学那种不信任的眼神和认为她是抄袭的言论，其实她很能够理解。

从小，父母对自己学习成绩这一块就管得很宽松，他们的观念非常开明，认为成绩并不能决定什么，只是希望自己唯一的孩子能够快快乐乐健康成长。所以在别家的父母纷纷赶鸭子上架似的送孩子去各种培训班学东西的时候，花梨父母一点也不着急，任花梨释放天性到处玩。

小学到初中时代，她的成绩一直都不算拔尖，但也不曾沦落到太后头，算是长年累月的中等区域。

直到后来，家里出了事，白老师带着她。那段时间她都处于抑郁的状态，白老师也不怎么管她，任她自由生长，也是只要她开心就好的平和态度。

上了高中后，各科知识难度加大，老师上课