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运用的几个公式还都不那么常见，谢文涵也是放松的时候从那些专门讲偏题怪题犄角旮旯题目的书里看到过，那么多书这么多题看下来，而运用这几个公式的题目也才见过三次而已。

这考场里的人，至少得有九成折到这个题上，光那庞大的计算量就能让人头秃，一个个公式化用过程中也容易出现失误，一两个小时都未必能折腾出这一道题目，最后必然有大量的人放弃这道题。

但是这道题目对于谢文涵来说，确实是有难度的题目，但是绝对难不倒他。

谢文涵停了七八分钟，在心里大致演算一遍之后，才开始动笔。

这样的谢文涵，自然是十分吸引监考老师注意的，一个监考老师仿若不经意地走到谢文涵身边，看谢文涵盯着最后一道题目看，心里才有了几分了然，

最后一道题的难度极大，公式也比较偏，整个题都比较偏，学生们做不出来或者无从下手也是应该的，不过这孩子做的倒是挺快的，竟然已经做到了最后一个题。

这般想着，监考老师本来想做，却在下一秒看见谢文涵低下头，拿起笔迅速地写了起来，因为心里有数，所以谢文涵下笔极快，仿佛连计算都不需要，就写下一连串连贯的数字和公式，让本来想要走的监考老师也起了几分兴趣，不由扫了一眼。

这一眼下去，监控老师就再也移不开眼睛了！

只见这孩子“唰唰”地飞速写着，一个个公式化用或者套用，十分清晰地出现在他的答题卷上，他就如同不需要思考一般，一连串的数字从笔尖流畅地出现，不过一分钟，第一问他已经得出了答案，并且没有丝毫停顿，就开始写第二问！

而第二问，也没有耽误他多少时间，紧接着，他就开始写第三问！

第三问难度非常高，也难住了好几个老师，监考老师饶有兴致地看着谢文涵，表情慢慢地带出几分惊叹之色，

——这孩子依然那么快速而流畅的答题，根本没有被这个题难住！

当谢文涵停下笔的时候，那老师下意识地看了一眼手表，距离考试开始时间，不过才过去三十五分钟，而这个孩子竟然已经答完了！