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    。”消息不胫而走，难得打完上课铃整个班上就都归了位。一个个坐得端正和不端正的，都在等着那个瘦削身影出现在教室门口。

精气神儿是能看得出来的，许寄文没想到自己也有被学生的情绪感染的一天，他颇有仪式感地喊了一声：“上课！”这一句中气十足，李顾“嗖”一下站起来，大喊“起——立！”——是的，李顾已经是个小班长了。

他这么一喊，班里其他人像小树苗似的，唰唰唰齐整整站了起来，同声同气地拉长了声音：“老——！师——！好——！”

许寄文没有立刻喊“坐下”，他在看。看这个教室里的每一个孩子，每一张脸。过去的那个学期他没有叫过其中任何一个人的名字。他们不是他所有失望的来源，只是不巧成为了他心灰意冷的最后一根稻草，所以他抗拒认识他们。但其实呢，许寄文有过目不忘的本事，这些孩子的名字和脸，他早就记住了，他甚至知道哪一个人偏哪一科。他没有刻意去做这件事，这只是他的本能。

底下的学生也都看着他，再愚钝的人也能从他的眼神里读出一些有重量的东西来，他们没有闹腾，站得笔直朝着讲台的方向，朝着许寄文。

许寄文极力克制着自己的情绪，或许只有离得近的人才能发现他的嘴唇在颤抖。

过了好半天他才缓慢开口，从第一排的第一个学生开始点名：“李高，坐下。”

“张文远，坐下。”

“苏溪，坐下。”

“李顾，坐下。”

……

直至最后一个学生。

这一场早该发生的相互认识，终于在这个时候，对彼此有了交待。

这厢师生关系好起来，七班也孵化出一点蓬勃向上的学风。不说人人向学个个争先，至少比起从前也算改头换面了，态度之配合叫各科老师都不敢相信。就连程勇、余威一干人等也开始纡尊降贵地交作业。一时间任课老师心情复杂，收不到作业和收到学生仿佛便秘一样憋出来的作业，到底哪一个更令人惆怅？后排那些个男孩子写出来的题目，看得实在叫人心酸，仿佛是个好客的穷亲戚——一无所有还要拼了老命拿点东西出来。