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、结巴，还丑。”

陈力吃得很快，卫宇为了认真听陈力说话，也把饭盒放下了。

“你转学过来，大家都不了解你。”

“不了解、解我，就可以嘲笑、笑我吗？”

“是不可以。你脸上的伤怎么来的？”

“我以前、前的爸爸烫的，他是疯、疯子。”

“以前的？”

“妈妈已经和他、他分开了，找了新、新爸爸给我。新爸爸对、对我好，给我买药涂。”

“真好，我很羡慕你。”

“羡、羡慕？”

“你有爸爸妈妈。”

“你没吗？”陈力说短句的时候，不会结巴。

“我没有，我被爸爸妈妈扔掉了。不过我不想大家觉得我不一样，所以我说我的爸爸妈妈在外地工作。”

“你是孤、孤儿？”

“我被卫爷爷收养了。我没有爸爸妈妈这件事，我只和你说过。我们是朋友，你能帮我保密吗？”

“嗯！”陈力答得很坚定。

卫宇不太会安慰人，于是他用自己的秘密和“朋友”的身份换到了陈力的信任，他成了陈力最好的朋友，两个人一起吃饭一起学习一起去车站坐车。

卫宇帮陈力练习流畅说话，同学对陈力的了解变多后，消除了不少偏见。

陈力的家境不算好，但是陈力偶尔会收到新爸爸给他买的书和玩具。越来越开朗的陈力经常跟在卫宇身后叫他“班长”，和他分享收到的礼物。就是这些玩具和书，填补上了卫宇童年的娱乐空缺。

然后，卫宇迎来了生命的转折。

六年级下的学期中旬，老师托卫宇收齐全班的班费，每人一百，全班五十人，一共五千。

放学时他揣着钱走去老师的办公室上交，可是办公室的门锁着。明明老师说过会等他交了钱再走的，大概是他收钱加上数钱耽搁了一会儿，所以老师先走了。其他老师也都回家了，卫宇拿着钱回到教室，觉得把它留在教室不太安全，于是决定把钱拿回家，明天再带来。

他要赶紧回家给爷爷做饭。

他顺利地下车回到小镇，在走回家的路上遇到了一群混混。

那群人他之前见过的，没比他大多少，衣服总是不好好穿，露出青色的文身