穿到明朝考科举_分卷阅读131 首页

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   分卷阅读131 (第2/3页)

>两位上官离开后,教官们也跟着散去,吩咐他们各自回学堂等着听课。

崔燮摸了摸心口,小小出了口气,跟在斋长们身后排队回去。中途回去时却听到张斋长低笑着说:“等会儿上课时和衷可得好好听记了。今天祭酒可是嫌人背得不好,特地点了费解元上去背书的;万一明天抽签时又嫌谁背得不好,想起还有个跟费解元年纪差不多的学生,再点了你上去怎么办?”

不对吧……崔燮回忆着当时的情形,疑惑地问:“我分明看见,祭酒是抽着了费解元的名字才把他叫上去的吧?”

张斋长别过脸笑了笑:“你看见了?哦……我以为你那时候还没踮起脚来呢。”

第82章

国子监的五经博士共五人,助教则有十五人,分管六堂,诚意堂这一日则是由今年中试后新分入监的进士助教谢经授课。

诚义堂不似正义、崇志、广义三堂那样,还有几岁的小勋贵在里面读书习礼,进来的就都是熟习四书五经、会作文章的监生。所以谢助教也没特地照顾分进来的六位新生,只按着他自己的进度讲着。

他正讲到“是故君子先慎乎德。有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用”。

然而讲书时他就不按章句讲,而是从“先谨乎德,承上文不可不谨而言”讲起。这句崔燮听着却甚熟,正是刘师爷给他的那本里的文句。

国子监是天子立的学舍,里面用的教材自然也是太祖昔年叫人编撰的,这倒也合情合理。

崔燮捏着炭笔的手悬在纸面上方,大段内文就都略过去,只简单记几个字给自己提醒。唯有助教征引等经中“德二三,动罔不凶”“不恒其德”内容,阐发他自己总结的“明德之功,则格物、致知、诚意、正心而已”的道理时才奋笔疾书,飞快地将这些记下来。

讲过大学又讲,都是他背过的。这一堂课他总算不必急着记笔记,可以跟别的同学一样坐得直直地听讲了。

谢助教散堂后也走到他桌前,拿起那本折面笔记,托着记有自己课堂内容的那几折,跟前天两位司业、博士的对比着看,琥珀色的眼珠抬起来,淡笑着问他:“怎么
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