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本却是记得牢牢的，可说是倒背如流。”

只学了四书？那就是真倒背如流有什么用，科举又不只考一本四书！这崔公子前头那么多年才刚念完四书，剩下这两年真的够他学通一经，写出像样的八股、策论吗？

县试又不封名，上头查得也不严格，他要松松手让一个学生上榜并不难。可要是卷子差得太离谱，他点了这样的学生过县试，将来落榜的学生闹起来怎么办？

县尊左思右想，无甚心绪地说：“既说是倒背如流，你便把背一遍吧。”

四书之中，论语是记载圣人嘉言懿行的，重中之重，凡读书人绝没有会背错的，便让这孩子背来看看吧。

崔燮应道：“我须得闭着眼睛才好集中精神背书，请老爷原宥我失礼之处。”

“罢罢，你背便是了。”戚县令也不在意他背得好坏，倚在官椅中随意听着，却听他从开始，原文与朱子注释掺杂着背下，语音顺畅自然，如同对照书本念下来般流利，连背了几章也不见半点错漏。

戚胜心里的轻视渐渐敛去，挥手叫停，问道：“只要是四书之中，任何地方你都背得这么流利么？”

崔燮把那份PDF缩至最小，全篇页面平摊在脑海中，一眼就能扫清所有的文字。因为是在自己脑子里，也没有字迹太小看不清的问题，于是底气十足地说：“学生的确都记得，请大人随意考校。”

第19章

戚县令也有许多年没碰过，怕自己考较他时有记得疏漏的地方，便叫身边服侍的书童拿了书来，随手翻开一页，念道：“子曰：‘骥不称其力，称其德也。’”

这篇出自，离他刚背的地方不远，崔燮毫无滞涩地接着背道：“骥，善马之名。德，谓调良也……”

戚胜打断他，又往后翻了一阵，随意停在一处，手指划着书问道：“‘此言气质之性。非言性之本也。’是释哪一句的？”

崔燮应声答道：“这句是程子所言，所解释的原文出自，子曰：性相近也，习相远也……”

“子路问成人。”

“子曰：‘若臧武仲之知，公