论后攻的建设与维护(H)_分卷阅读110 首页

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   分卷阅读110 (第2/3页)

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“哎……”有个女生终于说出了大家羞于启齿的心声,“那要本来目标就是教授呢?”

“那就更没戏了。”“知情人士”表示,“倪尔从没接受过任何人,还开掉了不少缠着不放的学生。”

格雷倒是不太介意这些。他只是担心加上实习,自己会不会没那么多时间研究魔法了。不过目前他这方面进展实在缓慢,换换脑子也许挺不错。

反正……申请了也未必能被选上嘛!格雷晚上研究了一番倪尔页面上的论文和项目,发了封邮件过去。

***

格雷坐在倪尔的办公室外,和前一天课堂上的所有同学面面相觑——包括那个警告大家跟着倪尔会孤独终老的学生。

“欢迎。”倪尔打开门,放大家进去。他的写字台在房间一头,办公室大半空间都被一张会议桌和一圈椅子占据。

“你们都对我的工作感兴趣,我很荣幸。”倪尔闪着他整齐的牙齿,“可惜我能力有限,每年只能收一名大二学生。所以……麻烦大家做个小测验吧。”

试卷发下,格雷匆匆扫了一眼——五道题涉及了课上的内容、倪尔的论文,以及企业项目的简化版。他庆幸自己前一天临阵抱了下佛脚,埋头答起来。

但他很快意识到,倪尔选拔的恐怕不止是学识。那家伙在学生们身后转来转去,时不时探头看看每人都在写些什么。几个人明显乱了阵脚,匆忙涂改中,笔尖划破纸张的声音不绝于耳。

最后倪尔收到的几张纸里不少都皱得咸菜一般。他迅速翻看了一遍:“谢谢,我会邮件通知你们结果。”

但当大家鱼贯而出时,倪尔的手落在了格雷肩上:“这位同学,你留一下。”

第103章请家长

“……教授?”

格雷的脸从脖根烧到头顶,努力想抬眼正视对方,却只能颤颤巍巍忽闪睫毛。

“萨·格雷。”倪尔把格雷的名字念得像首诗,“接下来有课么?”

“没……”

倪尔点点头。他手一挥,门砰地关上,一个响指,锁自动拧紧。

格雷吓得呆若木鸡。倪尔摸了下他的耳朵,撤销上面的变形咒符。

“果然。”他低头冲格雷微笑,“好久没有见到同胞了。我在精灵里叫
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