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脏话，要是惯会说脏话，一定会骂一句：麻痹——

还有！

——气死了我！

打你都咯我手，不开心。

☆、第29章

冰融雪化，枝条抽芽。

神清气爽的溪和一扫冬季的萎靡，这种与之上学期不同的状态，让几个来上课的老师都注意到了。

上学期溪和从十月底开始便经常走神，一下课就趴在桌子上睡觉，不再热衷举手回答问题，作业虽然依旧按时完成，但课堂表现越来越差劲，联系家长沟通这个问题，家长的回答却并不是那么关注此事，十一月，十二月，久而久之，老师们基本都见怪不怪，不怎么理会这个变得一点都不认真的学生。

若不是期末成绩没有掉的那么厉害，保持在及格线之上，宋晓静都想劝他留级，她把这种情况归类为：年纪太小，接受能力差，需要留级。

但溪和的期末成绩出来后，宋晓静就打消了让他留级的念头，反正还有一学期，再看看吧。

然而新学期开学后，一切都变了，溪和仿佛恢复到了九月份刚入学的那个时候，认真听讲，不懂就问，积极表达，进步非常的快，这种进步和变化是让所有人都为之侧目的。

他朝气蓬勃，犹如这春季里被阳光和大地滋润开始渐渐复苏的万物。

头两个月的月考成绩还不怎么显他，四月的月考光荣榜上，溪和一跃排在了第62名，这个成绩放在全年级段根本无人理睬，但放在班里面，就有点进步神速了，毕竟大家对他的印象还停留在上学期整天迷迷糊糊，每次月考只保持在及格线往上那么七八分的状态。

宋晓静把卷子让班长发给大家的时候，用满意的神色看着这个学期忽然开窍了变得努力的溪和。

“溪和，虽然近来进步很大，但也不能骄傲，要继续努力，知道吗？”

溪和拿过班长递过来的卷子正在看自己那哪几道题被打了“×”，听到班主任的话，抬起头看着她，语气诚恳地说：“知道，会继续努力的。”

宋晓静对于溪和的反应很满意，敲了敲桌子，让因为发卷子的这个空档有些杂乱的教室恢复安静，开始讲卷子。

她眉毛一皱，拿起教棍指着黑