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    婆在妇联那边工作，听说日子也过得颇为滋润，还交了许多新朋友。

他自己打定了主意要如孔知遥那样去参政院，想见见更大的世界，如今见辛弃疾即将毕业折返回扬州实习，只同他最后答一次疑。

“话说回来，你主修的是人文课程，学得也肯定都是些深奥的东西，”朱熹凑近了一些，略有些好奇的问道：“这几年下来，你感觉收获最大的是什么？”

辛弃疾想了一会，脑子里过了很多东西。

他确实在这三年里学到了太多……不属于这个时代的知识。

经济、政治、行为学、社会学——

主课之外柳恣给了他一堆奇奇怪怪的书，那些书感觉跟诸子百家的各种学说一样，全都站在不同的立场上思考各种古怪的问题。

可越看下去，他越能理解柳恣在做很多决策和选择时的思路。

也越来越理解他这个人。

他思索了一会，才谨慎的开口道：“我给你讲个故事。”

从前有个国王，他私下在很多密室里藏了很多的宝藏，但是不可能自己看顾的过来。

这个国王安排了一些官员去管理那些看守宝藏的士兵，士兵们再去看守暗室的门。

而真正能开启宝藏的钥匙长什么样子，只有国王和工匠才知道。

那么——这些宝藏，到底是属于谁的？

这个故事原先版本好像不是这样子的，可是距离看到这个故事的时间太久远了，辛弃疾只根据原有的轮廓自己填补了些细节，跟他又复述了一遍。

国王、官员、士兵、钥匙、工匠、宝藏。

既可以用经济学或者财产法来解读，也可以当做一个政治入门的考题。

朱熹听完这个故事，自己想了半天答案，又一个个都否定了。

国王虽然是宝藏的拥有者，可是不能实际的去一个个确认所有权。

同样的，官员和士兵的位置，也非常暧昧——官员可以控制士兵，士兵可以杀死国王和官员。

那么谁才是真正的控制者？

“这个故事原本的答案我忘记了，”辛弃疾揉了揉额角笑道：“但我学了三年，所能给出的答案是……能够利用最多信息差的人，就是赢家。”

财富以及很多