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分卷阅读9 (第3/3页)
还是从对方身上感觉到了不安与担忧。我不知道你有没有看过,里面有那么一段话:又东五百里,曰浮玉之山,北望诸毗。有兽焉,齐状如虎而牛尾,其音如吠犬,其名曰彘,是食人。笤水出于其阴,北流注于具区。其中多鮆鱼。听到这个你有什么感想?微生臣念了一段古文后看向叶诺,后者的脸色早就已经青白得像死人了。只要有点文科知识的人都可以大概解读出那段文言文的意思。毕竟里面的句子也不是那么难懂,除了生僻字之外,里面用到的语句和词语其实都很简单。浮玉山食人你该不会想说叶诺在脑中把刚才那段话回想了一遍,很快就扑捉到几个关键词。到最后,虽然心中已经有了某种答案,但他反而不敢说出来了。想起刚才那具尸体的惨状,那脖子上参差不齐的伤口,仿佛像动物啃咬过的齿印,即使他们当时与尸体之间隔着一段距离,也依然可以清楚地看到那断头处的情况。不管最初的凶手与顾羽之间有着什么深仇大恨,人死后还回来弄断对方的头,那就有点不正常了。最重要的是,那尸体上的咬痕根本不是人类可以弄出来的。这种种迹象都只会让人想到一个可能。最初杀人的或者是人,但破坏尸体的,肯定不是人类。看来你是明白了。看着叶诺那个表情变化,也不等对方说出答案,微生臣就自顾自地接了下去。我们班那个班主任其实是当时那个校长的亲戚。校长他信风水但他不信鬼怪,这块地也是他用了点手段弄回来的,说什么他都不会轻易放手。但这地方有问题,我们在他选址的时候就说清楚了。他死也不肯换,于是没办法之下就只能按照原计划把这地拿去建学校了。政府那边那些事情我们管不了那么多,但这地方我们却要管的。而那时候我们兄弟两又那么刚好都考上了这高中,老师不知道从哪里打听到我们家的事,就拜托我们兄弟看看这学校是不是真的有什么问题。那时候我们能力没有现在高,能做的事也不多,不过这学校情况在入学的时候家里人已经告诉过我们了。这浮玉山里面有着吃人的妖怪
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