呃這不是我要還的情義2 (第3/3页)

憶中女孩和我男孩時一樣，這時期除了學習繪畫技巧，成績一直保持平均90分上下，可是那一次七科考試成績，我只考了平均54分，差一點就被老師要求重新補考。

    第一次我用考試那兩天生病不適，我非常努力想補回成績，結果第二次考試成績，也只有平均69分，我還是用了老藉口，但是心裡在想，明明字跡和繪畫變得更秀麗，考試時女孩學習記憶就有點模糊不太靈光？

    第三次，也就是上次，一年級期末考，我成績只提升到平均79分，暑假我重新找出小學到高中前的課本，去掉不重要的課本，竟然有接近六十本，我每天看三四本，感覺看到頭熱噁心就出去走走，讓我意外的是，我這世還是跟鵬飛一樣有緣，竟然每次走走，十次有七八次遇到他。

    記憶中男孩時，他會來找我玩，或是來我家飲料店，我去公園寫生畫畫，和去書店或圖書館經常遇到他，現在我讀書看到頭熱噁心，到公園吹風看花草樹木時，經常遇到他來這運動打球，球場沒人我就會跟他打一會，不過女孩子果然無法跟上男孩的打球節奏，稍微激烈胸前就晃動影響打球節奏。

    每次運動完，我總是感覺女孩子的身體不適，尤其是胸前，其次是腰，每次運動完就感覺很敏感，會感覺到衣服的摩擦，不過因為讀書時的心情，意外被這種不適快速取代，所以暑假我還滿常與他打一會球。

    高中二年級，我基本也是在重新學習，不過偶爾他會來實踐樓，一開始我還會陪他打球，但是隨著他同學跟著來，就被成我和咲良看他們，然後再變成我們班男孩，時常跟他們一起打球，不過咲良和女同學說，男孩子就是想被我們注意到。

    鵬飛跟我們說，普通班二年級開學就分班了，他們班導師還說，這學期成績決定下學期分班，下學期成績決定三年級分班。

    因為我們美術就兩班，並沒有像普通班有十個班級，所以我們根本就沒有依照成績分班，只不過我們這種專業性班級，會主動想考大學的人不多，當初我男孩子成績不錯，應該也能順利考上大學，但是我跟班上許多同學一樣，都以為學美術讀大學沒用，殊不知這個社會就是看文憑和經歷及人際，所以我男孩混了幾十年有點慘淡。

    其實我重新回到這時代，一開始除了變成女孩子非常不習慣，我還非常期待改變未來，結果我發現只繼承生活經驗，當考試就發現學習沒繼承，我當時就如被雷擊，二年級上學期幾乎以每個月，龜速提升考試平均一分，學習越後面越難提升，我都不知道畢業前，是否能超越記憶中男孩和女孩，超越屬於自己記憶中的水平。