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分卷阅读106 (第2/3页)
。”徐西不明白时秋为什么要强调自己是个老师,是老师有什么问题吗?老师不就只是只是一种职业?谁都要养家糊口的对吧?徐西觉得自己只是找了个对口专业的职位而已。对的,徐西其实来到这个世界已经有几年的时间了,他几乎在每个世界里都会本能的去师范学校进修,然后在有条件的情况下,会成为学校的老师,但也不是说他真的很热爱老师这个职位就是了。应该说……是习惯?他当过小学老师,初中高中老师,甚至连大学教授都当过,基本上横穿一个学生的学习生涯是没问题的,现在的徐西压根儿就不着急他的任务,反正系统也没规定过时间,只是他已经想好要一届一届的跟着这个世界的“主角”时秋走了。如果时秋上高中,那么他就去应聘那个学校的高中。如果时秋上大学,他就去做那个大学的助教。反正在别人眼里基本上是很不可思议的事情,徐西其实都是做得到的。他能把愿望铺开了几年都没有关掉,也是有其中一个原因。就是他,是一个能创造奇迹的男人!(自称)这样想想,自己只是把“老师”这个职业当做养家糊口的工具,会不会比较俗了一点,而且他也没有家,所以应该只能算是糊口职业……?正在想着要不要给自己设定一个感人肺腑的当老师的原因时,徐西就看到时秋叹了一口气。就像是第一天看到时秋那天一样,时秋也是叹完一口气后就不嫌弃他,并且邀请他吃饭的,老实讲,徐西一直觉得小孩子一眼就能看透,这个任务目标有时候让他懂,但大部分时间却还是比较特别的,徐西几乎看不透是时秋的内心。那种看不透不是因为时秋神秘,而是时秋的思维看起来和常人一样,却又比常人多了点什么。现在时秋叹气完之后,给他的感觉已经没有刚才看上去那样的生气了,只是时秋周身有一股徐西看不太明白的无力感,难道是觉得他们俩无法对话而产生的无力吗?徐西不禁这么想着。“你是老师,为什么不能好好当一个好老师呢。老师,不是填补学生灵魂的角色吗?”时秋的梦想是成为一个老师,一
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