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说，每天小秋下课后都会去买菜，帮家里人做家务呢。”

“小秋德智体美劳全面发展，他啊……”

时秋：老师，别说了，每一件事都挺普通的，可为什么组合起来让人（我本人）这么害臊……？

感觉时秋的事情似乎短时间内是说不完的，陈老师被时秋提醒睡眠时间到了之后，他意识到他已经说了快一个小时关于时秋的事情了。

哎，谁让岁初这小伙子每个表情都是兴致勃勃的样子，连话都接得他想继续说。

确实意犹未尽，但时秋已经困了，还是下次再讲吧。

“那小岁啊，我和小秋就先回去了啊，今天你表现得很好，感谢你！”陈老师牵起时秋的手，和岁初道别，准备带时秋回去。

“哪里的话，那是我该做的！陈老师晚安，时秋同学晚安。”岁初依旧不急不躁，他已经充分了解到时秋在别人眼里是什么样的人了，而且陈老师刚才说的都是有迹可循的话，所以可以说时秋是真如陈老师一般的优秀了。

加上时秋刚才站在陈老师旁边，虽然表情没有很明显的表现出尴尬，但是还是可以看得出来时秋在陈老师滔滔不绝期间，有一种想要打断对方夸他的话语的念头。

可见这小孩大概也是较为谦虚的。

刚才比赛期间因为细心而得知岁初是室内丛林的设计者，看他两手空空还给他倒了杯果汁似乎很会照顾人，时秋到目前为止，可以说真的是德智体美劳全面发展的三好学生，加上时秋身上给人一种很舒服的感觉，五官还精致美好，几乎可以是让人吃惊的完美无缺了。

可是人哪有完美无缺的，特别是优等生。能成为优等生的，不是被别人所逼迫出来的，就是被自己所逼迫出来的，久而久之一定会有阴暗面存在，那个阴暗面会逐渐吞噬原来的性格，变为优等生的本体。就像他在别人眼里交流满分，细心满分，人格满分，但之前的颓废丧也表明了，他也是有另一面的存在的。

——而那些人都不觉得这个颓废丧是他本人。

陷入做任务思维的岁初，开始在思考，这个任务到底是困难的，或者是简单的了。

时秋回到房间后，陈老师就让他先去洗漱