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他。我们都不传绯闻。”

“哇……”周围响起一片小小的惊呼声。

老师进来，话题终止。

迷你雪球听到这话，有点羞涩又有点兴奋，默默地从谢以乔的袖子口爬了进去，软软的肚皮在他手臂上蹭了又蹭。

唔，媳妇真的很热情。

……好喜欢啊。

谢以乔在未来世界里的第一堂课……是生物。当然，现在不叫这么简洁明了的名字了，改叫从题目中可以看出，未来世界对于“生物”的定义，比起21世纪来说要宽泛得多。

第一堂课是讲解上学期的期末考试卷。每个学生点开光屏，在老师那里交接一下权限，智脑就暂时被老师控制住，只能打开老师要求的卷子了。

这样可以说是完全避免了上课玩手机、看、开小差的种种恶习。

谢以乔打开自己的那份卷子，嗯……59分，传说中的吊颈分。不过，也幸好原主成绩不好，不然他一来成绩突然下滑，是很容易引起老师的注意的。

迷你雪球探出脑袋来，想欣赏谢以乔的卷子。被谢以乔果断地，塞回怀里。

这么丢脸的分数……就不必欣赏了吧。

然后就听见老师巴拉巴拉讲起来了。

诚然，星联的教学形式比21世纪丰富，趣味性也强了许多，每个班只有25个学生，每一堂课老师都会留出足够的互动时间，保证每个学生都能参与到课堂上来，并充分发掘学生的闪光点。

但是，纵使它再有趣，也架不住它是在上课啊啊啊！

谢以乔听得一脸懵懂，眼睛不自觉瞪得更大了。

大约是他的眼神太过专注炙热，老师一脸孺子可教的欣慰表情朝他看来。在他暗叫“不好！不小心犯了与老师对视的大忌”的内心波动下，老师开口：“谢以乔，来回答老师出的这道题，第一次提出‘万物皆生物’思想的哲学家是谁？abcd四个选项，你选一个。”

这道题是基础送分题，生物老师其实是看谢以乔难得一次抬头看人，想给他一点自信，才问了这种以前绝不会提问的简单问题。