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到声母表再到韵母表，口齿清晰，语速流畅且顺序整齐。安乐控制不住的激动，估计一年级的孩子也差不多这种程度，这样看来，也许可以直接插班一年级了！想着，跑回房拿了本白稿纸和圆珠笔，叫他一个个写出来。

安宁写完阿拉拍数字后，咬着笔头想了一会儿，开始写字母，基础字母表很快的就写出来了，一笔一划写得很认真很端正，但到韵母表时，他只写到一小半就停住了，沮丧的小脸儿对着安乐道：“不会了。”

“没关系，哥哥可以教你。”安乐拿着本子边看边问：“这些是谁教你写的？”

“陈姐姐。我和奶奶住在湖边的仓库里，她每天下午都会到湖边看书，奶奶去跟她说话，后来她就教我背书。奶奶说以后要像姐姐一样，努力念书，以后也可以教别人。后来她走了，奶奶说她开学了，还叫我每天背几遍写几遍。”顿了一下又低头道：“可我忘了。”

“忘了再记起来就可以了，还有哥哥在，怕什么！”安乐一把举起来他，转圈，逗得小家伙尖叫个不停。

安乐怕吵到隔壁邻居，赶紧停下。

“歌儿也是姐姐教的？”

“是奶奶教的，奶奶会很多，我记不住……呀，看呐，月亮好像变大了，成大饼了。”说着突然抬头对着天上的明月惊叫一声，手在空中抓了一把，小心展开在安乐面前，献宝似的说：“我把它切了，哥哥，这一半给你吃，你拿着。”

安乐愣了一下，闷头大笑。

“留着大后天再吃好不好？等爸爸回来了，跟他一起吃，嗯？”

“爸爸呀……”安宁轻唤了声，脸上不知什么表情，只是点了点头：“好啊。留着。”

安乐突然想到，自己好像从没跟他正式提过爸爸，不过，小孩儿的接受能力应该比较强的，后天见着了自己熟了。不过，明天还是打电话提前跟爸爸说一声。

看看表，已经十点半过了，回房睡觉。

拾荒act08：不解

早上到学校，同桌小六便丢了两本儿童图画本过来。安乐翻了翻，全新彩色本，图文并茂，也不知道哪儿弄来的，不过有胜于无，丢了个笑容给他，算是谢了。