分卷阅读9 (第1/3页)

    才中学最人道的一点在于，不论初三还是高三，毕业班每周都会有那么两节体育课，至于会不会被老师们占用……全看你们自己任课老师的心情。但一般来说，英才的体育课，还是会上的。才开学的这段日子，正是一年中最热的后续，传说中的秋老虎发威，在C市尤其严重。

上周的体育课第一节是老规矩的室内课，老师简单说了体育课的规则，以及以后授课方向主要在基础课和武术之后就自习了，也许是武术这两个字的魔力，让所有人都期待起体育课的室外课。第二节课因为天气太热，所以编好队列后就自由活动倒让人有些失望。而今天是星期三，上午的最后一节课就是体育课，昨天才下过雨，天气也凉爽了起来，所以今天的室外课值得期待。

课是班主任霞姐的生物，霞姐喜欢在上课途中突然提问或是让人复述她的话，又兼霞姐的课讲得通俗易懂，所以生物课一向是大家所喜爱的，但这节生物课快下课的时候，好些人都坐不住了。

“李亭，细胞膜具有什么样的结构特点，什么样的功能特性。”李亭偷偷看教室后的时钟时被霞姐逮个正着，当然就被问问题了。

李亭被叫到名字，先是一蒙，然后很快反应过来，“细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。”

“好，你坐下吧。”

李亭依言坐下，后背上凉凉的一片，全是冷汗，好在昨天晚上又预习，不然就惨了。

这边儿陈龙笑嘻嘻的看着李亭，压低了声音，“兄弟，你也有今天啊。”

霞姐一个粉笔头儿丢过来，正中陈龙，“哎唷！”陈龙一抬头，霞姐正目光炯炯的盯着他，他吓得瑟缩一下。

“陈龙，活细胞进行有氧呼吸的主要场所是什么？”

“线粒体。”徐璋低着头，看着桌子轻声提醒道。

“什么？”陈龙没听清楚，又小声问道。

“线粒体。”徐璋又说了一遍，声音大了些。

“徐璋，你在底下唧唧咕咕的干什么呢，陈龙不知道，你作为好兄弟帮帮他呗。”

“核糖体。”徐璋‘哗’的一声站了起来，由于他反应过于激烈，凳子都倒下了，听完他下意识的回答