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    么剧本。

邵进得知这个情况，拍胸脯表示让他放心去搞学校的事，剧本的问题就交给他了。

常乐虽然放心不下，却也明白还是成绩要紧，只得暂时放了手给邵进处理。

没想到邵进将自己关在屋里两天，果真改出了一稿新的，将袁野的戏份增加到几乎与他俩同等，高知寒则成了个客串酱油的角色，剧情主线也重新进行了调整，反而显得更加合理。

常乐心中叹服，火速发给了王斯的助理，不到半天的时间就收到了回复，说王斯对剧本内容没有修改意见，会督促王崴一起排练。

石头落地，常乐松了一口气，趁着最后几天的时间好好准备了一下答辩，好在孙老师并未为难他，轻松通过。

可是排练起节目就没这么顺利了。

丁智的角色给他设置的是毒舌高冷加冷幽默，全程负责面无表情地冷静吐槽，丁智虽然没有什么表演天赋，但完全可以胜任这个特点鲜明的角色。

高知寒的角色是个书呆子学霸，除了捧着个书当背景外，主要负责脱线的的神经和卖萌卖蠢。他对这个设定颇有些微词，叫嚣这是对学霸的刻板印象，是严重的歧视。

“我们是个情景剧呀，你要是也机智幽默的，那不是跟丁智的角色重复了嘛。”邵进解释道。

“那这也太蠢了吧……哪有这么蠢的学霸……”高知寒低声嘟囔。

邵进瞅了瞅常乐，常乐想了想，说：“这不叫蠢，这叫萌，多可爱呀，我就喜欢这样的。”

高知寒悄悄拿眼瞥了瞥常乐，压抑着微微翘起的嘴角，说：“行吧行吧，就这样吧。”

而最大的难题就是袁野了。

原本两人给他设置的是个骚包的花瓶角色，但为了配合他后来提出的需求，邵进将他改写成了核心角色，增加了大量的情节转折和情绪起伏，这对袁野来说实在是个巨大的考验，对其他人来说也是一场可怕的灾难。

所有的包袱从袁野的口中说出来都变得尴尬无比，从头到尾表现不出任何情绪上的变化，甚至光是把台词记住都已经像是竭尽全力了。

丁智在一边忍不住一直打哈欠玩手机，高知寒也把一直捧着书改成了一直抱着电脑加班。

邵进和常乐想方设法地给袁野讲解角色，一遍一遍地