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分卷阅读69 (第3/3页)
>石锵她们呢?她们成日里缩在后宫,今天请哪家夫人喝茶,明日邀贵族小姐叙话,我还能往立政殿去吗?我是皇帝我也要避嫌的呀。要是哪个未出嫁的黄花大闺女在三千灼灼桃树下向我盈盈一笑,迎着柔和的春风左脚绊右脚,往我怀里摔,我接还是不接?哦,现在要入秋了,没桃花了。不过这不是问题的重点,我反正不能去找我的“女儿们”愉快的玩耍了。抄着手抬头望向天空,飞鸟群群掠过,一会排成个一字,一会排成个人字。连鸟都拉帮结派成群成伙了,我的寂寞更与何人说?于是我找到了排遣寂寞的方法。那就是搞事情。岳禄就学的弘文馆是一所专收皇族贵戚和高级京官子弟*的贵族学校。学生在这里不光要认真学习,也要参与编撰书籍,修写史书之类的实践活动,无论从师资力量、教学方式还是学校背景上说,都是响当当的了。能与其一较高低的,只有隶属东宫系统下的崇文馆。弘文馆嘛,归门下省管辖,是朝廷系统中的一员,服务的自然是皇帝,由于现在没有太子,所谓的东宫系统自然就没能启动,也就是说,弘文馆目前是一家独大,连国立最高学府国子监都要排在它身后。对于平民来说。国子监已经很了不得了,但做了京官就知道,要是这辈子能奋斗到有资格把儿子送入弘文馆,那才是光耀门楣的极致。因为国子监收的学生,门槛最高是三品官员之子,三品之上可还有官位,三品往上走才叫位极人臣。可以说,大殷有三套相对独立的教育系统,一套是为国君服务,隶属于门下省的弘文馆,一种是为国之储君服务,隶属于东宫的崇文馆,第三种就是体系十分完善庞大,覆盖整个国家的独立教育部门,国子监。这三套系统基本互不干涉,只在一定的条件下才会产生交集。比如科举结束后,从国子监教育体系下走出来的学生,是直接为国效力呢,还是胆大如斗,投奔还在皇储位置上提心吊胆,生怕哪个不懂事的哥哥弟弟要和自己抢饭碗的未来新君。另外一个交集就比较凶残了,储君逼宫篡位什么的,这里为了和谐,咱们按下不表。我花了一点时间把这三者的关系捋清楚,了解之后,我就
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