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分卷阅读5 (第2/3页)
他牵着,眼神宠溺得像在看要不到糖果就闹脾气的小孩儿,一点儿也不责怪,反而觉得十分可爱。“阿泽。”方唐学着秦白康那样喊梁泽,梁泽没有应,只望着方唐笑。方唐被梁泽看得下腹一热,把人往怀里一揽:“我也想叫你特别亲昵的称呼,还想知道你特别多的事情。”梁泽被他吻了脖颈和喉结,又听他这样委委屈屈地说话,骨头都酥软了,变成了枝头摇摇欲坠的花,要被风给吹落了。梁泽低下头去舔着方唐柔软的下唇:“小孩儿乖,听话就能听故事了。”他丝毫是被自己说的话戳中了笑点,轻轻地笑了起来,呼出来的鼻息和气息都喷在方唐脸上,方唐于是把他搂得更紧了些。故事说的是一只兔子。这只兔子好像是自幼便被养在学校里的,养得特别胖,就算从笼子里头给它放出来丢地上让它跑,它也跑不动。笼子里特别挤,七八只胖兔子挤在一块儿,互相撕咬踹来踹去。这只兔子的后颈秃了一小块儿,就是被一只黑耳朵的兔子给咬的。那天有很多学生来实验室,围在兔子的笼子外头,大胆的会碰一碰兔耳朵,揉揉浓密又柔软的白毛。这只粉耳朵的兔子因为被黑耳朵的兔子咬疼了于是趴笼子里头没动,然后就被老师拎着耳朵抓起来了。兔子蹬了两下腿,别的反抗也没有。围上来了很多学生,他们都穿着一件很白的白大褂,有一个个子很高的男生站出来把兔子按住了,兔子的眼睛突然瞪得特别大,它脖子都悬空了,又被那个男生死死压着。人类的力量真的很大,它不过是只兔子,哪里抵得过呢?刚刚抓它耳朵的老师过来了,他带着蓝色的一次性口罩和米白的医用手套,举着一把银色的解剖剪。兔子的腿下意识蹬了一下,可是根本没什么用。老师用手指摸了摸兔子的脖颈,摸到了喉结,然后把解剖剪凑过去了。一剪。兔子蹬得更厉害了,它的眼珠都要爆出来了,老师说它这不过是垂死挣扎而已,不足为提的。解剖剪又剪了一下,血就那么流了出来,变成了一条脆弱的鲜艳的伤痛的溪流。老师的解剖剪顺着兔子脖颈处被剪开的口子往下继续剪着,他的动作娴熟又自然,好像只是在裁剪着什么布料。米白的手套上
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