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记得，那次小朋友们跳到转圈圈的时候。别人都停了下来,一个穿着小蜜蜂服装的小胖子还在转。直到脚步踉跄了,他也不停下来。后来,幼儿园的老师实在是看不下去了,就上到舞台上把他给稳住。老师稳住小蜜蜂后,就让他继续跟着大家一起跳。老师下台后,小蜜蜂站在那望了一会儿前面的小朋友。然后跳起了和大家不一样的舞。还有一个小朋友，跳着跳着就哭了，大喊着要找妈妈。不得以,幼儿园老师只好上去把她抱了下来。这一场演出，把看演出的的人逗得哈哈大笑。程向东可不希望自己编排的舞蹈会遇到这样或那样的意外。

最小的孩子也就刚刚学会走路，程向东是不打算让这些小孩子加入跳舞的大军。在门口圈出一块地,让这些小孩子自己玩。给了他们一人几个腌好的杨梅。小孩子们笑嘻嘻地接过杨梅，一边玩去了。

那些太大的小孩也不适合跳舞。程向东打算只让他们现在跳舞的人群后面唱歌。

程向东是先教他们唱歌的，还是一句一句地教，唱着那首被他改过的。不过，这次程向东把“阿爹”改成“阿父”，这样就要应景很多了。鲁亚还专门来问过程向东歌词怎么变了。程向东只回答了一句，“因为大家大部分是欢迎自己的阿父的。”第一次学唱歌，小孩子们都显得很高兴。教了一会儿，程向东发现天赋这个东西真的很重要。那个黄头发小雄性就是最兴奋的小兽人之一。他唱得声音是最大的，也是最难听的。不仅唱得像驴叫，还完全的没有调。可人家自己不在意啊。还闭着眼睛一副深情的样子。程向东看着只想笑。

程向东打算这么安排舞蹈的流程。出场时让他们排着方队，然后方队散开，站成三排。每一排的孩子都手牵着手，左右慢慢地摇摆。结束后，紧接着就来骑马舞。骑马舞跳完后，他们就可以跑到自己阿父的怀里撒娇了。不过在这之前，程向东还要筛选一下，把不和谐因素排除。就比如那个唱得深情却不着调的小黄毛。

首先，程向东教会他们听口令，就是最简单的“一二一，一二一……”小孩子们都不老实，走步也走不齐。程向东干脆给大家分了组，让大一点的孩子领着他们练。就像军训时一样。程向东