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分卷阅读39 (第3/3页)
成为废墟的学校依然在照常上课一般。进而,他们通过观察校外的人来人往变化,发现看似向前的时间实际上在以他们不知道的规律,不断地重复循环。这一部是松风解带公认的封神之作,虽然的前两部也十分精彩,却比不上第三部的设计精妙悬念迭起,盛仪的出场更是全面拉高了整个系列的时髦值。——即使是在清一色老式校服的学生中,盛仪也尤其显眼。松风解带很少在书里描写角色的外貌,却说盛仪是“俊秀英气”,说他的眼睛“黑白分明,阳光下又似是极浓的绿”。说这个少年笑起来,像是“夏日里亮到发白的太阳”。他无疑是个好学生,在早自习前十到十五分钟准时进校门。校门口总会有一二三四个同学笑着和他打招呼,或是亲热地勾肩搭背,好哥们好朋友的模样。他也是时间循环的关键点——以他没来上课的第三天为节点,一切会倒流回一个月前他病假后来上课的第一天。这个逻辑循环几乎没有任何破绽,若非齐立群记下了每一天出现在校门口每个人的面容和出现顺序,只怕也是要被骗过去的。而后便是盛仪的正式出场,齐立群在时光倒流一切如旧的教室里,见到了坐在窗沿的盛仪。教室空无一人,学校空无一人。一切仍如同旧时光的时间里,只有少年坐在窗边,望着满目葱茏听着蝉鸣阵阵。感慨一声盛夏将至。就像是刚刚出道时候的林景铄,耀眼的太阳,遮掩住了共享这天空的明月星辰,一切微弱的光。俞浦深想着,看了一眼身边的林景铄。对方明显没有在认真看电影,正低着头不知道在想什么。似乎在他看过去的时候,某个刹那与林景铄对上了视线,但再看过去,灯光昏暗的环境里就只能看见林景铄侧脸的轮廓,好看得无可挑剔。大概是错觉吧。俞浦深想,电影配乐低沉后骤然爆发,叫他陡然一惊,又把注意力放回了电影上。虽然是他自己写的原著,自己改了一半的剧本,还参与了一部分的道具制作,但是当那些画面出现
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