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分卷阅读119 (第3/3页)
。“小声点儿。吃饭不准笑不准说话,”林青飒低声道。教官移开视线。大家继续慢吞吞地吃饭。林青飒吃了几口青菜:“你们只要心里别想着他难吃,多吃就好。”说完,他站起来,去别桌。学生看着他的菜跟他们别无二致,可他却吃得津津有味。“老师,你的生活条件是有多……困难……”“谁跟你说困难户才吃这些,这些都是好东西。吃吧,至少吃得跟我一样,别剩。”林青飒大口大口把碗里的萝卜条、菜帮子等吃完。一个学生看看他,再低头看看自己碗里的那份。旁边同学小声跟他说:“你跟一个话剧社的指导老师比演技……”林青飒在刷碗前,拍了张自己今儿中午吃吃吃的成果,午睡前发给白川浩看。白川浩:“为什么还剩了一棵菜?”林青飒:“……我很想一榔头敲死你。”白川浩:“???”林青飒:“我已经吃了很多了,超级难吃。太难吃了。我为什么没有全倒掉再拍给你看?因为我诚实。”白川浩:“好,那很好啊。你原来能吃那么多,回来也这样吧。”林青飒:“行,到时候我在广播里说,白老师每天吃大鱼大肉,我每天吃糠咽菜。”白川浩:“我正在长身体。”林青飒:“还长?真的要到2米?到时候我抱不动怎么办?”白川浩:“你可以的。”林青飒:“你这样说,意思是基地的饭不利于学生长身体?对了,你上午公共课怎样?”白川浩:“还行。”林青飒:“‘还行’是什么意思?你中午吃的什么?”白川浩:“学校食堂的饭。”林青飒:“我跟你说,你来基地一趟,你就会觉得学校食堂的饭有多么好吃。”林青飒继而开始反复跟白川浩说基地的饭有多难吃。那些“有营养”“好东西”的理由都不会改变他的想法。难吃还是难吃,不想吃就是不想吃。但是,他或许会因为一些特殊原因而去吃。“请问这是什么?”下午,林青飒手持笔记本和笔,在小树林和农耕地旁转
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