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章

林青飒知道林青筱联系白川浩了。

林青筱：“暴露太快了吧！”

白川浩：“他太敏感了……”

那句话超随意，一般人最多只会事后想起感觉不对劲吧。除此之外，白川浩是撒谎苦手，他装得不像猜到的，反而太像有猫腻。

白川浩：“等会儿再说……我们现在要家访。”

这次访问的是一位女生家。双方坐到沙发上，林青飒在跟她的妈妈说话。

这个小姑娘是谁啊？白川浩看着坐在妈妈旁边的女生，回想回想，结果意识到：等下，所以这也不是我想偏爱……陪林青飒家访，我必须要记住五班的学生。

“家庭环境对她最重要。你看，我们老师随时可以换，只要能把她教好。但是父母就只有你们，始终不会变，一直陪伴她的是你们……”

林老师开始灌输“真理”。他清楚一次家访也许改变不了多少，他们只是来互相交流学生情况。

改变一个固守某种观念三四十年的人，太难了。

学生以后会变成什么样，林青飒不感兴趣；想要把学生变成什么样，看林青飒的心情。林青飒只是对塑造他的家庭感兴趣，对明明不是老师的父母，会进行怎样的教育感兴趣，或者是从事教育工作的父母，对自己孩子又会怎样教育感兴趣。林青飒只想了解，并不想去改变，说几句关心的话也只是因为这是老师的责任，家访的规则。

这个女生有个刚上幼儿园的弟弟。他抱着姐姐的手臂，眼睛亮亮的，看着家里忽然来的两个陌生男人。过了一会儿，他松开胳膊，跑到白川浩面前，扑到他腿上，往他身上爬。

白川浩懵住。女生和家长大惊，叫男孩下来。女生走过来，抱住男孩。男孩脚踩地，不懂她们为何有这么激烈的反应。他抬头，看到林青飒在冲他微笑。

“不能随便去抱不认识的叔叔。”林青飒对他说，“即使他看起来跟你妈妈爸爸很熟。”

然后，林青飒跟家长简单聊了聊这个男孩。白川浩看到，他夸男孩时，家长很高兴。

“也不完全算重男轻女，一般对年龄小的都会更溺爱些。”回家路上，林青飒对白川浩说，“比如林青筱。”

白川浩：“……你不会还在生气那事儿吧？”

林青飒：“嗯？什么事？”
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