分卷阅读104 (第1/3页)

    想法的学生，他也不算小了，时间倒退回个几十年，他这个年纪，都可以担起一家的重担，所以，请您相信他、尊重他，去试着理解他。”

“第二，保证不去影响陈非誉的正常学习。您也是从恢复高考后走过来的，知道高考对一代人的影响有多大。我们今天请您过来沟通的目的，还是为了让孩子能以更好的状态去参加高考，尽管我们在沟通之后，发现了更多的问题，但发现问题是解决问题的前提，我们可以乐观地去看待。陈非誉是个非常优秀的孩子，不论他喜欢男生，还是喜欢女生，这些都不能让人否定他的学习能力，也不能因为这个，就影响到他的高考。”

过了这个冬天，就是高三下学期，二月一过，就是高考百日倒计时。

陈教授深吸一口气，沉默着点了点头。

黄主任又看向陈非誉：“非誉，我说过，你是个优秀的孩子。你的优秀不仅仅表现在你的学习成绩，还表现在生活的方方面面，办公室里的老师，每一个提起你，都是夸赞的话。我不知道你今天在这里说出这些话是为了什么，但我们在场的三个老师都保证，不会把今天的谈话外传出去一点。”

梁浮月和杨老师都点了点头，。

主任继续说：“我们不把这些话说出去，跟这件事本身的对错并无关系，只是作为少数派，你得学会保护自己。这个社会没有你想象的那么宽容，很多时候，偏见无处不在，人们无法包容和自己不同的‘异端’，你已经够出类拔萃了，老师不想让你木秀于林。”

木秀于林，而风必摧之。

陈非誉有些诧异地看着黄主任，他好像第一次真正认识到这个看起来其貌不扬，啤酒肚与地中海俱全的中年男人。

黄主任是个语文老师，课上得稀疏平常——本来嘛，理科班的语文课，大部分时候，都要为数理化让路。

陈非誉似乎就没有认真地听过他几堂课，直到今天，黄主任对他说这样的话，他才恍然，黄老师不仅仅是个说话带着官僚气的年级主任，他还是个教书育人的语文老师。

从来没有人跟陈非誉说过这样的话。

他从小到大都是个太让人放心的小孩，以至于所有的长辈都忽略了他的需求——他也有困惑，他也有不满，他也需要关怀、鼓励和爱。