分卷阅读89 (第3/3页)

tubborn，他就是不肯承认。”

田老师是附中英语组年龄最大、资历最深的英语老师，手底下带出的清北尖子生不计其数，他常常挂在嘴边的一句话就是“Don’tbestubborn，你们这些学生，总是固执！认为自己能进附中，能进这个班很了不起，不愿意听老师的话，不懂得老师的良苦用心。”

梁浮月对田老师很了解，她叹气：“你以前不是这样的，你明明可以选择更加合理、迂回的方式跟老师指出问题。会在课堂上和老师起争执，这不像你。”

“这就是我。”陈非誉偏过头，扬起下巴，“我不喜欢田老师的上课方式，我有自己安排学习时间的能力，我不需要像他要求的那样，每天去背他圈出来的课文，做完两套英语试卷。我知道我需要学到什么程度，他的教学方式，非常、非常、非常不适合我。”

陈非誉为了强调自己对田老师的不满，连说了三声非常。

叛逆。

叛逆到扎手。

梁浮月甚至瞬间脑洞大开，猜想陈非誉是不是出去一趟，遇到什么灵异事件被魂穿了。

“你其实还是在为不想去实验班这件事闹别扭对不对？”梁浮月拿出耐心，继续去找陈非誉身上的问题。

陈非誉迟疑一会儿，抿着嘴巴坚定地说：“我不会回实验班的。474班没有我的桌子，我自己搬了张过来，占不了你们多少地方。”

梁浮月愁得揪掉了两根头发：“你们这些孩子，每天都在想什么呢？”

陈非誉低着头不说话，非暴力、不合作，就是要回474班。

梁浮月拍了拍他的肩膀：“算了，不进实验班就不进。但是你得保证，首先，不能因为学习环境的改变而导致成绩下滑，这是对你自己负责。”

陈非誉点头：“我会的。”

他打心底里不认同田老师的话，他就是觉得自己挺了不起的，每个人都有自己努力的方法，你不能因为自己站在普适的那一方，就否定了其他所有路的合理性。

聪明小孩陈非誉，不需要勤能补拙式的教育方法，这是他的天赋。

梁浮月还有第二个要求：“给田老师道歉。”

“……好。”核心利益已经