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听了李老师说了，而是也都是义务的，有些家长怕耽误孩子学习，就没让孩子参加。而左鹿是想放学跟余秋一起走，可是今天听到余秋和蔺玉书夸赞他，觉得自己更应该努力，于是还是决定多学习一些。大姐和余秋都是支持的，只是余秋觉得，赚钱的事也该尽管思考下了。期中考试结束之后，左鹿放学后就多了一项画画要学，他们现在学的是水彩画，当时左鹿表示想要的礼物就是颜料和画笔。价格贵了些，所以余秋什么也没要，说礼物就是送左鹿这些东西好了。放学后一小时是兴趣班时间，他们四年级也有这种义务的，余秋为了等左鹿，也挑了一个，选择能让自己静下心来的书法。书法是一个特别能让人平静的事物，他们小学都是硬笔书法，最开始是铅笔，临摹的王羲之的兰亭序。一开始也写不好，但安安静静的写着的时候，时间也过得很快，最开始的时候，余秋这一个小时，可能就写了前八个字，反反复复的练习，他倒是也不觉得烦。左鹿的水彩进步很快。像这种艺术类的东西，努力占一部分，天赋也占一部分。左鹿就是两者都用的，可偏偏当初他没有条件，继续学下去。当年余秋也劝他继续学画画，因为他见过左鹿的画，当时左鹿告诉他。“学画画要花很多钱。可我现在需要的不是花钱，而是赚钱。喜欢并不代表会成功，我没有能力去赌这一次，哥，放心吧，我不后悔我的选择。”那时候余秋没看清的现实，左鹿可比他看的透，在他玩玩闹闹的时候，左鹿都在画画，可是说放弃他就放弃了……“哥哥，你看，这是我今天画的。”左鹿下了课就特别兴奋的拿出来一张水彩给余秋看。余秋接过来看了看，隐约可以看出来是个人在坐在椅子上写着什么，虽然不太清楚，但余秋也猜的出来是他自己。“是我吗小鹿？”“啊！哥哥看出来啦！”左鹿见余秋猜出来更开心了。“对啊，说明小鹿画的很好啊，谢谢小鹿～”这张画左鹿送给了余秋，余秋也好好地收藏了起来，以前错过的左鹿的童年，现在都要补回来。期中过后很快就是期末考试，余秋三门课程都挺好的，英语老师还来找余秋，说是四年级下半学期有个小学英语比赛，问他要不要参加。余秋特别想直白地问有没有奖金，但总觉得不太合适。不过英语老师也都跟他说了，“我也听说你参加了奥数比赛得了个冠军，还拿了三百的奖金，英语比