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分卷阅读68 (第3/3页)
什么?”她转头看向受伤的男生:“同学,虽然你冲动在先,但我的学生下手太重是事实。放学后我带你去医院检查,有什么事我叫沈摘家长过来。沈摘,你说呢?”沈不良学生嫌弃地看了对方一眼:“哦。”等十班的老师和同学回去了,一班班主任对许以星道:“班长,这不关你的事。过两天就要摸底考了,回去好好复习吧,啊。”许以星看了一眼沈摘:“好。”看着许以星出去,班主任沉下脸:“沈同学,你给我解释解释。这才刚开学你就打同学,你让我怎么和你妈妈交代?”沈摘:“……我没有妈妈。”“那电话里和我说话的是谁。”班主任不相信,“就算你是沈氏集团老总的儿子,家庭不和也不能这么说话的。”沈摘:“……嗯。”班主任叹了口气:“你爸爸将你插到我们重点班里来也费了不少心思。你得好好学习啊,过几天考试,考出个好成绩来。对了,你坐班长后面,在学习上有什么不懂的就问他。”“好!”沈摘对这个应得很快。回到座位,许以星回头看他:“老师有没有骂你?”沈摘叹了口气:“骂了,说叫家长。”他低着眉,颇有些少年人的忧愁烦恼,看得许以星怜爱心大起。许以星愧疚道:“啊,那真对不起,把你牵连了进来。”沈摘一听,哪里舍得他难过:“不不,一点都不用对不起!以星,我看他们想找你麻烦,路见不平,我肯定要拔刀相助的!”“老师叫我好好学习来着,还让我在摸底考里考出个好看的成绩,”他端详着许以星的脸色,“可是我很多东西都不懂。”许以星立刻说:“没问题,我教你。”沈摘:以星星对我真好。趁着许以星转过去,沈摘又翻了翻连夜做的笔记:【追男朋友守则第一条:适当示弱,展现你需要帮助的一面,勾起男人的爱怜心。第二条:利用优势,迅速拉近距离……】下面是他做的批注——我是差生,以星星是好学生,成绩好,可以让他教我做题!沈摘窃喜地在这两条守则旁边打了个勾。下课后,
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