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不废话，开始教小孩子们怎么重复使用石板。

这也是庄禹见过的最艰苦的教学方式。

然后庄禹开始教文字，从数字一二三四……开始，顺带还有对应的阿拉伯数字一起。

“这是数字，我教大家怎么数……”

数数应该是最简单的吧，难的其实是书写。

小孩子的接受能力虽然强，但也不可能一次教太多。

庄禹一遍一遍的教着，小孩子跟着庄禹大声的念，“一，二，三，四……”

看似枯燥，但小孩子们是第一次这么学习，有趣得不得了。

整个小镇都是齐声朗读的声音，汇聚在一起，特别的奇特。

远处的赤帝城的大人们，侧耳倾听着，总觉得这声音中似乎有一股神秘而伟大的力量一样。

庄禹要是知道他们的想法，一定会告诉他们，一切都是错觉。

第一天就是朗读数字，一遍又一遍，就当成顺口溜一样。

哪怕庄禹的教学结束了，孩子们还甩着腿，边玩边念着。

庄禹不由得想起了自己小时候，那时候不也是和一群小朋友将一些儿歌之类的一起念来念去的，跟小疯子一样，但记忆也是最深刻的。

一群小孩子不停的念着数字，声音响起在每一个角落里。

这也预示着，赤帝城简陋的教学正式开始了。

第二天，让一群小孩子重复朗诵昨天教的数字后，庄禹开始教小孩子们如何书写了，看着孩子们认认真真的在石板上画下歪歪扭扭的“画”，任重而道远。

也对，不可能一崛而就。

这群孩子也知道文字的宝贵，所以特别的认真，虽然进度很慢，毕竟是第一次接触，但相信终会有学会的一天。

赤帝城的事情，现在基本都进入了正轨，只需要按部就班就可以，并不需要庄禹像以前一样，每件事都过问，所以他大部分的时间都用在了教这些小孩子身上。

每一天，小镇中，都是孩子们的朗诵声，以及在石板上哗哗哗的声音。

而赤帝城的大人们觉得，此时的小镇，如同圣地一般神圣。

这种古怪的想法，基本充斥在每一个赤帝城的人的脑海中。

庄禹都是从简单的开始教起，当然也是从身边的东西教起，比如认字，都是教的笔画简单