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。”隋心的一记冷笑，让电话那边的康是垣没来由地全身颤抖了一下。

他意识到事情不对了，结结巴巴地说：“不不，不会，是，是零，零分吧？”

“康是垣，今年最好不要让我再看到你！”隋心的狠话才放了一半，平仄这边连招呼都没打，直接按断电话。

三人缄默片刻，匡予宣开口，提议说：“算了，现在纠结这个已经没用了。去找教授吧，看看能不能分开算分，把康是垣的那部分剔除，然后给我们三个人的部分打一个分数。”

平仄和隋心表示同意。

然而事情并不顺利。

对于他们的来意，那位五十岁出头的光头教授表现出万分的疑惑和不解。

“你们知道什么叫小组作业吗？你们是一个团队，知道什么叫团队吗？你们是一个整体，尽管一个任务里面你们可能有着不同的分工，比如你写一部分，他写一部分，然后几个部分整合成一篇文章，OK，这么分工非常好，也是很合理的，我想大部分的小组团队都会选择这么做，因为这样比较公平。当然，也可以是你写文章的主体部分，他写开头介绍和结尾总结的部分，最后来个人做扫尾工作，排版，整改语法等细节，这样也是可以的，虽然看起来好像是写主体部分的那个人显得劳苦功高一点，但是你们要知道，最后的成果，是你们所有的成员共同来分享的，或者说，共同来承担的。这就是小组任务和个人任务的区别。做最后的整改，确认这一整篇文章是否有部分存在抄袭，也是你们应尽的义务，或者说是要有人来做这一项工作的，如果这个人没能完成，作为团队成员的你们也须竭尽所能地帮助他，这种帮助的意义就是保证了当这一份论文递交到我面前时，它的完成度是百分之百。而很显然，你们并没有。所以现在，你们要为你们的疏忽和大意负责任。”

“这篇文章存在抄袭，这一点是毋庸置疑的，而N大对于学术论文作业的抄袭惩处是非常严格的，经判定若确实构成抄袭，即为零分。这一点我相信你们不会不知道，在大一的堂课上，我相信你们的老师一定有跟你们讲，就算没有，学生手册里面也有明确提及。不要告诉我，你们没有看过，仔细学生手