惊！保护动物居然也不能靠卖萌为生 第124节 (第2/6页)

为什?么有?的有?毒有?的没有?？

    大人们在此刻仿佛化身为了博学的讲师一般侃侃而?谈，换来了孩子们崇敬的目光。

    是怎么做到的？家长们是突然进修了什?么专业知识吗？

    蜻蜓振翅飞进，它调整了高度，这才发现了展板的“小秘密”，就在孩子们看不见的展板高处，放置了一排有?着倾斜角度的告示牌。

    告示牌上?书：除了您的讲解，您的孩子无法从这里以外的区域了解到这个展区的知识，请为它介绍本展区最明星的动物知识吧。

    ↑这才是爸爸妈妈化身成为博学者的原因啊！

    不过，嘘，不要告诉孩子们这个小秘密哦，这可是爸爸妈妈们的尊严所?在哦。

    再向前，是一排可以推动的展牌，展牌将人流分割成了两段，那是从单细胞动物进化到人类的漫长时间线，人类所?在的哺乳类和许多现存纲的动物们列在了同一张表上?，然后随着越来越靠近人类，一些纲、目的动物名称逐渐暗淡，而?一直到人类出现后，那些变暗的名字成倍数开始增加。

    一个孩子有?些不敢置信地说?：“我们人类原来出现得那么晚啊，连蛙蛙都比我们早？那为什?么在人类出现后会有?那么多动物消失掉啊？”

    这个问题，展板没有?回答，孩子的家长以及周围的人都没有?办法回答。

    只有?站在这块一言说?尽了千万年的展板前，他们才能感觉到人类是多么的渺小又傲慢。

    正是因为如此，当他们带着这样的困惑和思?考走?入影音室的时候，才能被里面一只青蛙的故事所?感动。

    原来，蛙类和人类曾经有?蜜月期，因为它们的食谱和农业害虫大面积重合，早期的主要稻民族壮族就是以青蛙为崇拜图腾的。

    那是什?么时候开始，人类和蛙居然成了对立面了呢？

    是人类开始食用青蛙开始？还是人类给稻田大面积喷洒驱虫药开始？亦或者是人类带来了牛蛙这个蛙类天敌开始？

    明明是和人类一起?共存了很多很多年的动物啊，难道我们就不能想想更和谐的办法吗？难道我们一定要将所?有?的“朋友”都逼成敌人吗？

    注视着影片里的主角青蛙死去的身影和小孩子们一抽一抽的呜咽声，小小的思?考开始萌芽。

    这个十分钟不到的小短片虽短但后劲却很大，在步入最后一块的展厅时，你的目光会